初一期末学习总结报告.docx

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1、初一期末学习总结报告自身来,写好工作,可以从中有所启迪,看到工作中的点和不足,从而一步明确今后前的方向。下面就是找___的初一期末学告,一起来看一下吧。初一的第一个学期就束了。迎来了盼望已久的寒假。光逝,斗星移。回首段的点点滴滴,朝朝暮暮,心中生了多感触。半年中的每一天,都已在我心中留下了永久的印,因些印我一个新生的成。在去半年的内,通不断地学,我收了很多。就是么无情也不回的向前走着,而我却在了不被它下死命的追赶着。是的,都不想被下。而我也随着的流逝一点一点的成。而美好的真随着雨的磨化成了成熟。或正

2、是成的代价。回想自己是考生的那段日子,得是那么的遥。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了已久的真理;在收后才知道努力的甜美。突然得自己似乎明白了多事情,但是仔琢磨后又不尽然我有多的划,有多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多憾。我曾想当个班干部、入支部、做兼⋯⋯做一些以前没有做的事情,自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会⋯⋯在半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的,适了中学--个新的境。老、同学都了我很大的帮助和无私的关。在初一上半学

3、期的学生活中,我学到了不少新的知,例如:代数与方程、英句式、新的散文与歌⋯⋯真是非常丰富。而最令我高的是我于学会了学英的方法,可是我并不会傲,因我的英成是不理想,但是,我会努力,直到意止!当然,于中学生活有一些不适的地方。老从手把手教我循序的引我的自学能力。我正在逐步适种程,因我已是一名中学生了。有些程,我没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。因曾有人:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会努力,求做的更好!我要在初一下半学期“来”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状迎接下半学期的“来”。我的致,

4、我列出了如下方面:出勤情况:有一次由于生病上学到了20分,希望下学期争取做到全勤本学期没有到的情况。学习问题:我最大的问题就是学习方法还比较小学化,所以比别人少学了很多,也少练了许多,成绩也因此与其他同学拉开距离。在期末考试时取得了极不理想的成绩,有那么一段时间我一直沉溺在失落与痛苦之中,但后来我知道了我们不能到了人生的第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得

5、血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答。新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。我希望下学期我能做到上课认真听讲,自觉遵守课堂纪律,对老师布置的课堂作业能够当堂完成,对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。政治方面:作为新初一的学生,我能在第一次团课考试中就成功入团是我政治上的一大进步。我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民。家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养。首先尊老爱幼是每个人都应遵

6、守的道德规范。我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母,不耍小姐或少爷脾气。这一点我想我做到了。为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。为接下来的初二生活能更好,我给自己制定了学习计划。1、我要改进学习方法(1)做好课前的预习工作就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。这样才不会在老师讲新课时盲目、不知所措。尤其是英语,单词数量和难易程度会随着年级的增加而增多,所以记劳单词是学好英语的重点。(2)上课积极发言,与老师同步思考到了初二,我想数学应该就是我认为比较难学的科目了。对于没有听懂的问题

7、,要敢于举手提问。像语文、英语这样较容易的科目也不能放下,要让我的水平全面提高。(3)作业问题每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。对于实在不会的可以请教同学帮忙讲解,但切莫抄袭他人答案。只有自己思考的题,才有真实性,这对自己也是一个提高。(4)多读书要多读一些课外书。寒假中每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。这对我们写作文能否运用好词好句有很大帮助。(5)课外学习不放松。

8、我要在寒假中好好利用课外时间。报一些对自己学习有帮助的辅导班。当然,不放松并不代表没有休息的时间。所以也报一些对自己放松精神的课外班。这样,劳逸结合,会取得更多的成绩。老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋,为能取得更好的成绩而努力。辛苦了一学期的孩子们终于放假了。辰龙觉得上了中学的这个学期过得特别快,我的感觉怎么正好相反呢,觉得这学期过得很慢很辛苦。1

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