初三校园生活作文5篇_初中作文.docx

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1、初三校园生活作文5篇_初中作文抬起，看着班前面的牌子，忽然，原来我已初三了。看似黑暗的外表却也透着尖的光芒，着我前。在小大家收集整理秀的作文，如果喜篇文章可以参考学。迎持关注我的后更新。初三校园生活作文1光阴如，磨无声，不知不，我以来到了初三。正直开学，来校之，我以做了充分的准，收拾行李，整理囊，来之前，我的心情是复的，也是沉重的，因，在我所封氏校园里，我是清楚的看到他是怎磨的，是怎就的，两个月的停歇，再次来到熟知的校园，看到一的老，同学，心里有种不出的喜悦，开心，其，我是那种开朗型的，大大咧咧，毫不拘小，恰之，班主任老梅不怎么喜种女孩，她喜那种乖乖巧巧型的

2、，所以，我不会尽量看她的色行事，她不干什么我就不干什么，她不写什么，我就不写什么，因我深知，她是个好老，是个，利索，傲慢的老，她有好的英口，是个很不的英学者，在河南市也是数一数二，一个星期就那平淡无趣的去了，星期天返校之，以往，她布置英背很是不起眼，所以也没在意，知上竟一个一个的提，一个一个，我心慌了，因我根本不会背，到我的候，感心就快要跳出心，没法，我只能傻傻的站在那里，我不是差学生，也称不上是好学生，只能是那种中不溜秋醒的，老梅没想到我是如此不堪，我极背，但是不能，他我抄了三十遍，直到在，我没有勇气去找她背，我真的快哭了，在，我的心情很是复，我怎么?我如

3、何做?我到底行不行?到在没有个定，我很是担心，但那也没法，哎⋯⋯初三就是，你是掩不住的你缺点，希望初三的朋友和我一，努力加把，我共同加油!初三校园生活作文2每一个人心中都有一种美好的事物，它点着我的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的花，一的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花是的;童年的日子是不知愁的;校园生活是真的。一跳的心;一洋溢着青春气息的笑，真的我着那曲人的歌。每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、

4、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小

5、鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的

6、明天。初三校园生活作文3“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来

7、钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱

8、的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，