幼儿园中班户外游戏活动《贴人》精选教案案例.docx

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1、幼儿园中班户外游戏活动《贴人》精选教案案例通玩人游，培养幼儿快跑、躲闪的能力。提高幼儿思的灵敏性。提高幼儿两合作行游戏的能力。下面就是小编给大家带来的幼儿园中班户外游戏活《人》精选教案案例，希望能帮助到大家!★活目标1、幼儿练习在一定范围内追逐跑，弧跑、直线跑。2、锻炼幼儿的快速反应能力。3、培养幼儿的集体合作意识。★活准备地上画一个大圆圈。★活指导游一：两名幼儿站在圈外，一个当追逐者，另一个当被追逐着，其余幼儿两人一，一前一后站在圈上，左右间隔一步。游开始，追逐者与被追逐着沿圈快跑追逐，在跑的过程中，被追逐着

2、可跑到任何一幼儿的前面站住(贴人)这时被的这对幼儿后面的一名就成被追逐着，并立刻沿着圈外快跑，追逐着继续追，如果被捉到另捉者和被捉着，如果被捉着连续贴换三次仍未被捉到，也应另追捉者，游戏重新开始。游二：有很多人分成几组人，每组人排好一行。几组人合起来围成一个圈.，然后找一个人负责捉人。被捉的人要是站到其中一组中站第一个人的前面(意思就是他站到了那的最前面)那么他所站的那一组排最后一个的人就变为被捉的人，开始逃跑⋯⋯如此类推⋯⋯跑到最前面就不用被捉。然后只要抓到跑的那个人就行了，就下一个了。【意】人是我小候经常玩

3、的一个民间游，他可以锻炼幼儿的快速反能力和合作意，但是在会玩种游戏的幼儿已不多了(甚至没有)，了把民游戏传承下去，我特意设计了个游。【活目】幼儿练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反应能力，培养幼儿的集体合作意识。【活动准备】《圆圈舞》音乐光盘、场地上画一个大圆圈。【活动过程】一、游戏准备小朋友们，今天老师和你们玩一个特别有意思的游戏，你们肯定没玩过，游戏的名字叫《贴人》。二、游戏指导1、请两名幼儿站在圈外，一个当追逐着，另一个当被追逐者，其余幼儿两人一组，一前一后站在圈上，左右间隔约一步，演示游戏过程。2、

4、游戏开始，追逐者与被追逐者沿圈快跑追逐，在跑的过程中，被追逐者可跑到任何一对幼儿的前面站住(贴人)，这时被贴的这对幼儿后面的一名幼儿就变成被追逐者，并立刻沿着圈外快跑，追逐者继续追，如果被捉到则另换追者和被追者，如果被追者连续贴换三次仍未被捉到，就应另换追捉者，游戏重新开始。三、放松活动在《圆圈舞》音乐背景下跳圆圈舞。【活动延伸】回家后和小朋友继续玩贴人的游戏。【活动反思】在游戏中，孩子们玩的很高兴，并且大大提高了孩子们的反应能力，同时合作意识也得到了培养。活动目标1、通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。

5、2、提高幼儿思维的灵敏性。3、提高幼儿两合作进行游戏的能力。活动准备：音乐：月光活动过程1、开始部分。练习走圆，为游戏做铺垫。大圆走—成四队—开花走—双圈走。2、基本部分。(1)幼儿站成一个大圆，老师交待游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。教师：“今天老师教小朋友玩一个游戏，名字叫贴人。我请两位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住(贴人)这时后面一个小朋友赶快跑。以免被追的小朋友捉住。注意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。”(2)幼儿游戏。教师注意观察，如果被追捉者连续贴人三次，追捉

6、者仍未捉到，就另换追捉者。被追到者不再当追捉者，以免太累。(3)“结冰”游戏：幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿不动，听到“化冻”信号再自由活动。3、结束部分。做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。