三年级上册《秋天的雨》教学反思.docx

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1、三年级上册《秋天的雨》教学反思教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。以下是小编为您准备的三年级上册语文《秋天的雨》教学反思，欢迎大家阅读!《秋天的雨》一课，全文语句优美，情感浓烈，将秋天众多的景物巧妙地串连起来、从整体上带出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。这一课的教学，我给学生创造一个诗情画意的课堂情境，引导学生入情、动情、激情，一气呵成。课前，我让学生观察身边秋天的景物，收集秋天的图画，增加对秋天的感性认识。课中主要引导学生有感情的朗读课文，为让学生入

2、情入境地感悟秋天的美好，我将收集到的图片资料——黄黄的银杏树、火红的枫叶、金黄的田野，展示在学生面前，点燃学生学习的兴趣火花，学生一下子就进入一种“乐之者”的美好学习境界，再引导学生朗读课文，细细品位。课末，让学生欣赏收集到的秋天的美景，图片、配乐诗朗诵、动画让学生再进一步鉴赏大自然的美，受到美的熏陶。学生与生俱来就各不相同，他们有着不同的知识经验、思维方式、性格特点、情趣爱好。利用这种“差异”的多样化，我引导学生表达自己的见解，聆听、了解他人的想法，激发他们迸发出智慧的火花，如在出示“小朋友的脚，常常被香味勾住”后让学生说说，小朋友

3、的脚怎么会被香味勾住的?并想象：假如你站在瓜地边、果树下、花丛中，最想做的事情是什么?你有没有被勾住的感觉啊?这时学生纷纷表达自己的想法：有的说，有一次我特别想买一本书，爸爸说要我走，我就赖在书店里，他怎么说我都不走。有的说我特别喜欢吃烧烤，当走到烧烤摊旁时，闻到那香味，我口水都要流出来了，我的心被烧烤勾住了。学生能结合自己的亲身体验谈自己对这句话的理解。《秋天的雨》是部编本三年级上册第二单元的一篇课文。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。学习本课重点放在让学

4、生以各种形式的读来感受和想象秋天的美。《秋天的雨》是一篇抒情写景散文,指导学生美美地读课文是教学本文的重点。在这节课中，把“读”贯穿于整个教学过程中，引导学生通过自由读、指名读、配乐读、师生合作读等多种形式，让学生充分感悟课文的语言美、情感美。特别是在学习第二自然段的时候，通过简短的小诗与课文内容的比较学习后，指导学生逐句朗读，然后配上优美的音乐和背景，学生朗第二自然段，在有感情地朗读中，想象画面，潜移默化中体会了课文写具体形象的好处。第二自然段有这样两个重点句子：“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎。”、“的叶像一枚

5、枚邮票，呀呀，邮来了秋天的凉爽。”在引学生欣美句子的同，让学生发挥想象，并让学生在读中察比较这两个句子的共同点，然后再入情朗读，体会句子的韵味美。为了学生掌握并运用这个句式，在学完第三句后，出一个句式训练：“它把金黄色了田野，像()，(摇)啊(摇)啊，(摇)来了。”学生活学活用。在学生充分朗读、体会的基础上，然后再给出水果和植物的的片，让学生看仿。由扶到放，给学生一把拐杖，降低了说的度，学生愿，乐说。在学生感受秋天色彩美时，我这样说：“孩子，看看，秋雨过后，杏的黄、果子的、田野的金黄、菊花的紫、淡黄、雪白⋯⋯大自然有这么多的颜色，老师

6、数也数不完，难怪秋天的雨有一盒()的料，便水到渠成地理解了“五彩缤纷”的意思，最后让学生配乐朗第二段，在音中想象秋天的美。不足：学生读书的时候，在朗读的指上体的不，指导朗太少，学生朗缺乏感情，没有把喜爱之情读够。在今后的教学中，我还要多寻找方法，多请教他人，争取上好每一堂。《秋天的雨》是一篇语言特有韵味的写景美文。我在教学之前便给它定位为重点让学生欣赏文章的语言的韵味，感受秋天绚丽多彩的色彩美、美妙的声音，学生以各种形式的来感受和想象。教学中我首先以秋天的季节特点入，然后配乐范读课文。学生听朗，说说自己的感受。通过读课文情况，通过词语

7、分组让学生感受新的层次，在这里我没有在田字格里给学生范写，这是一个关的失误，三年级的学生还不具备独自认读、写字的能力，这一点以后我会多加注意。重点第二自然段：看到了什么?学生在中抓住两个重点句子：“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎。”;“的叶像像一枚枚票，呀呀，来了秋天的凉爽。”中学生察两个句子并同桌讨论，再说说自己发现了什么?然后拓展训练“像_____的”句式。在让学生欣赏优美句子的同时，学生发挥想象，能能写。学习比和人的修辞手法，感受秋天的色彩美。说说秋天有那些色?理解“五彩”的意思。在重点字词上，抓住“”个字，

8、用换词的方法，例如成“”可不可以，学生体会“”字的好，并进行交流。上完这节课，我感受很多，思考很多。有收获也有遗憾，教学中，首先是师生都走进了文本，感受到了秋天的美。同时能较好地落实知识点并拓展，收到较好的效果。但也有遗