2019年班主任年终个人期末工作总结【最新版】.docx

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1、最新教育工作总结，仅供参考学习2019年班主任年终个人期末工作总结【最新版】一学期的工作在忙碌中又接近了尾声，回想一学期走的程，真是回味无，孩子活好的天性人感受的那份快;孩子天真可的言人感受的那份幸福;孩子未知莽撞中人感受的那份无奈;孩子良好的养成人感受的那份辛⋯⋯碎的如幻灯片般在眼前一浮，了更好的开展以后的工作，就将本学期的工作要的加以一、以抓管理,培养良好。班主任工作的首要任就是要抓好班管理。本学期注重以抓管理,培养学生自理自力能力，培养良好。本学期通各种方式，既注意指学生行自我教育，学生在自我意的基上生取心，逐形成良

2、好的思想行品。特是通班会主地，展开增自治自理的意活，在班会中，学生以的方式把平的一些坏毛病列出来，并提出改正的建，我把的不良思想的苗一血地指出来，事不人，学生身受教育，特是在开展学校少先提出的“德育效性”系列教育活中，更是孩子的自理自立能力的培养提供了更好的地，每一个学生都能从中感受到教育的力量，收效也是很大的。在的孩子很多事情都是家代，致他最大的是散，以此引出了一系列的，比如日生不自，作虎，做事不自、主等等。些，我从抓好学生的日常行入手，开始班的整。我先从日生入手，于原有的日生表再化，分工到人，明确自己的任区，如果哪没打

3、干，一就知道没有做好日生了，通一段的督促、化学生的自1/3最新教育工作总结，仅供参考学习觉意识提高了，责任感也加强了。让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，并在具体的学习活动中指导学生进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，再通过班干部管理班级，让班干部在班级中起到带头作用，督促学生进行自我教育。当然作为班主任我注意做好宏观的调控，带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。二、以关爱暖身心，促进健康成长。作家杨朔曾经说过：“每个人的心里都埋着一团火

4、种，只要善于拨弄，它就会熊熊燃烧。”做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。注重情感交流，走进学生心灵。没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。特别是要走进相对较差学生的内心，要和他们成为朋友，这就要求我们为师者要有宽容的爱，每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径?于是，在这样的

5、前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。他们也在与我的谈话中感受到老师真的像自己的妈妈，自然也让他们尊重我，喜欢我，理解我，进而在我的关爱中健康成长。三、以挚爱做教学，全面提高成绩。把学生教好，让学生成功，是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名肩负双科教学任务的老师，让学生掌握良好的学习方2/3最新教育工作总结，仅供参考学习法，打好良好的学基就更是尤重要了。因此，我在堂教学中，持做到真研大，仔分析教材的写意，真，注意好每堂的教学方法，充分运用学校提供的教学件以及多媒体大屏的教学施

6、，注重学生各种能力的培养。当然会有些学生的成一直不如人意，我便在不断地探索中予鼓励和督，常会到：你得今天的你步了?老的你听懂了?你能你堂学会了什么?只要有步就表和励⋯⋯在真做好日常教学工作的同，我也深知学的重要性，抓住一切机会真学，努力探索在堂教学中培养学生能力展的途径，在不断学、不断践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平，而形成自己的堂教学格，全面提高学生的学能力和水平。之，身班主任的我深深的得，有多深，心就有多，梦就有多!我会用我全部的关注每一位学生的成，不任何一个孩子成教育的憾，的阳光普照到每一个孩子的心田，用

7、我的良知和睿智，所有的孩子在同一片天下健康快的成!用我的知与能力，我的人生在教育事添加瓦的程中价!3/3