《魔法师的帽子》读书笔记精选范文600字.docx

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1、《魔法师的帽子》读书笔记精选范文600字《魔法师的帽子》讲述了一个一个“姆咪”的故事,里面有一个个像人但不是人的小姆咪。他们在姆咪谷找到了一神通广大的高筒黑礼帽。那么关于《魔法师的帽子》读书笔怎么去写呢,以下是小编整理的《魔法的帽子》读书笔记600字范文5篇,希望可以分享给大家行参考和借。今个暑假,我看了芬兰著名女作家图韦·松的《魔法的帽子》,里面的故事可有趣啦!在一个春天的早晨,姆咪特罗尔在一座高山上到了一黑色圆筒帽——魔法师的神奇魔法帽,而把它带回家,也没有想到,么小小的一顶帽子却可以把整个姆咪谷搞乱啦:它不但把姆咪特罗尔变成一个怪物,而且还把水变成甜甜的木梅汁;它把

2、姆咪家变成一个大森林,把蛋皮变成五会向前后左右上下的又会的小云彩⋯⋯一件又一件稀奇古怪和令人惊讶的事连连发生!全部都是这神奇的魔法帽的“功劳”。到最后,在魔法的帮助下,姆咪谷才算平静了来。在众多的人物之中,我最喜欢可的小姆咪特罗尔。在他的身上,我发现了他的善良友和团结互助的好品质。他和小嗅嗅互相在方的的心里埋下了友谊的种子,小小的种子已经开花果了,他俩像兄弟一样,俗话说得好:“多一个朋友,多一份力量。”姆咪十分团结友,他们也十分爱冒,有一次他们出海钓鱼,到了一条几百斤的大,正当大鱼准把他们拉下海,他们齐心协力反而把大鱼给拉了上来。他们的团结可以把所有的困都消灭,他十分团结

3、,吵架完后又和好如初,真是团结有的一家人!有另外一个人物赫木伦,我十分敬佩他做事情十分专注,然他看上去呆头呆的,了研究植物,一路走一路研究植物,还把它们收集起来,然后走一下停一下地忘我地走了哈蒂法特人的领地,甚至撞上哈蒂法特纳人的晴雨表才知道自己走路了。但想一想,正是他这个全心全意专心致志地做好一件事情的精神,才使他成功地收集了许多植物本。再回想一下我自己,真有点惭愧。在学习上,我老是容易开小差,不用心,所以成老是提不上去。如果我在学上也像他一样专心致志地投入,我想把我的成绩一下升高也不是事。“世上无事,只怕有心人”,持就是利,我要向赫木伦学,学习他那全心投入专心致志的精

4、神。托芙。扬松写的《魔法的帽子》。是一个新的世界。童话里的人物的心灵都很童真呢!性格都是独一无二的,每一个人物的模样也很特。《魔法师的帽子》这本的人物很有意,是一种叫做“姆咪”的物种,而故事却恰好生在这一个个像人却又不是人的身上。完这本以后,在我的潜意识里,好像真的有一个“姆咪谷”,在“姆咪谷”里面,有一个“姆咪”住的大房子,打开门来的是一个个可爱的小“姆咪”,在房子里住着快乐而可爱的“姆咪”着属于他的幸福生活。其整个故事想要向我们大家表达的事情很少,也很简单,就是:“姆咪”到了魔法师的帽子,后来,“姆咪”用魔法师的帽子换得了一个名叫“宝石之王”的西,最后,魔法师骑着他的

5、黑豹,到“姆咪谷”,拿走了“宝石之王”。在整个故事中,有些人物和事情我留下了非常深刻的印象。小吸吸平很自傲,他以为他什么事自己都会,都能做得很好很好。但是,当他给大家帮忙的候,他却把事情弄得一团糟。所以,我们决不能学小吸吸这样自以是,到处乱逞能!到最后发现自己一无是。我们应该谦虚,友善,不要是以我中心,要勇于接受人的建和批评,在成长中不断学,在学习中慢慢成长。有一件事就是某甲和某乙魔法师许下了一个让魔法开心的愿望。在这件事中某甲和某乙魔法师很有同情心,我们也要学习他,要多帮助多关心他人,但是,千万要住,不要把同情心放在那些面部看似善良内心却十分险恶的人身上,防止自己上当

6、受骗。《魔法师的帽子》这本书给了我们很大的启示,我希望有更多的人去阅读它,宣传它。着《魔法师的帽子》就被魔幻、温馨的气氛所吸引,仿佛我也跟着境中,一起和姆咪把每一次冒,经历并。入了美好的梦《魔法师的帽子》讲述了一个一个“姆咪”的故事,里面有一个个像人但不是人的小姆咪。他们在姆咪谷找到了一神通广大的高筒黑礼帽,当他把帽子当纸篓时,扔去的蛋壳成了小云彩;小姆咪钻进帽子“猫猫”,出来就成了妖怪;流帽子里的水成了木莓汁⋯⋯就是这顶魔帽姆咪谷的居民们体了多闻所未闻的冒险经历。魔帽太神奇了,不管什么,一放到帽子里,就会变成意想不到的结果。我也想钻进魔帽,成勇士去拯救被茂密的植物

7、藤蔓裹了个严实的姆咪的家,然后小姆咪他们邀我吃美味烤鱼;当斯诺尔克小妞的头发被光后,我急切的想变成魔发师,用章光101他的快快生,得跟白雪公主一美;我想把魔帽带进我班,不学习的同学钻帽子,出来就爱上学习;把皮捣蛋的“四大”引去,出来就成老师的得力助手;哈哈!魔帽把我班的成绩提升到全级第一。哈哈!只要大家团结起来没有跨越不了的困难,是不是我亲爱的同学们。《魔法师的帽子》太好看了,值得我去拜。“籍是人类进步的阶梯,”每一次的读书,都会让我的心灵得到了满足和安慰。读了松的童话故事,让我成,我学会团并善待身边的人,让我拥有面困接受生活

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