中四专题报告周会.docx

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1、中四專題報告週會中四同學將會於月日第七節參與中四專題報告的周會。屆時由蔡國光副校長講解中四專題報告的指引，並宣佈本年度的專題報告正式開始。講解內容包括：．研究報告的內容和要求．繳交報告日期．每組津貼．等級的計算派發文件：．中四專題報告指引．專題研究報告分組計劃書年度中四專題報告（老師備忘）各位老師：謝謝您們在百忙中答允擔任導師﹗現附上本年「中四專題報告」指引，進度建議及學生專題研究報告評分表初稿以作參考之用，如有意見向提供。導師：對中四專題報告的意見：1/4附:「中四專題報告」學生指引．目標：透過專題報告，使同學能：（）認識

2、如何進行一項專題研究（）提高搜集資料的技巧、觀察能力、表達能力及批判思考的能力（）發展朋輩學習的潛能（）學習如何獨立地解決因難．內容：同學根據意願選取題目，題目由老師建議或同學自訂，然後就題目撰寫專題研究，研究方法可以參考下列建議：（）科學研究（）問卷調查（）個案研究（）文件歷史檔案整理（）田野實地考察同學無論選取哪種研究方法，報告內容必須包括研究結果、分析、討論及結論。．分組：每組成員不能超過人，成員必須由同班同學組成，每組選組長人，所有組員不得轉組。．導師：每組成員自行邀請老師作顧問導師，但必須獲得老師答允，沒有顧問老師

3、的小組由工作小組指派。導師的角色：（）最多跟進兩組同學（）建議研究題目（）為同學提供指導（）評分．格式：（）報告可以英文或中文編寫，唯必須使用電腦文書系統製作。（）報告必須包括（）大綱（）研究目的、方法、分析、討論及結論（附圖片）（）參考書目（）其他電腦視象形式或製成品(如有)（）封面設計及包裝2/4．評分：研究報告將以等級評估，並列印在中五畢業試的成績表內。：進度建議專題研究進度日期．周會：向學生講解專題報告的內容及要求由班主任跟進．同學組成工作小組（未能入組的同學由班主任安排或指派入其他組別），並草擬題目／範疇，再邀請導

4、師．把研究題目、分組及導師名單交給班主任．訂定研究範圍，搜集有關資料，草擬「工作計畫書初稿」．接觸導師，聽取意見及修改「工作計畫書」．把「專題報告工作計畫書(正稿)」交給導師．討論及擬寫研究建議書，向導師諮詢意見月．訓練課程／活動實踐試後活動期間問卷設計、訪問技巧及數據分析等／義工服務．同學進行研究活動暑假．將完成的研究報告交往校務處（每遲交一天扣分）．修改初稿．把專題研究報告交給導師3/44/4