日本汉字与音读汉语词之间的意义论文

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1、日本汉字与音读汉语词之间的意义毕业论文目次はじめに------------------------------------------------------------------------------------------------------1一、漢字の意味とその組み合わせ---------------------------------------------------------------------1(一)漢字の字訓-----------------------------------

2、-------------------------------------------------------11.字訓を用い漢字---------------------------------------------------------------------------------------12.字訓を用いない漢字---------------------------------------------------------------------------------23.同字多義----

3、--------------------------------------------------------------------------------------------2(二)漢字の組み合わせ---------------------------------------------------------------------------------21.並び方と同じ場合------------------------------------------------------------

4、------------------------22.並び方と逆の場合------------------------------------------------------------------------------------3二、漢語理解の実情---------------------------------------------------------------------------------------3(一)類推させる行き方----------------------------

5、-----------------------------------------------------3(二)名づける実情による行き方---------------------------------------------------------------------3三、漢語と和語の優劣------------------------------------------------------------------------------------4(一)和語による行き方-----------

6、----------------------------------------------------------------------4(二)外来語による行き方------------------------------------------------------------------------------5(三)漢語による行き方---------------------------------------------------------------------------------5四

7、、意味を重視する立場---------------------------------------------------------------------------------5(一)同音語の問題---------------------------------------------------------------------------------------5(二)知的な日本語----------------------------------------------------------

8、-----------------------------6おわりに------------------------------------------------------------------------------------------------------63謝辞--------------------------------------------------------------------

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