学校学生代表生命的演讲稿范文.docx

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1、学校学生代表生命的演讲稿范文当嫩叶、花蕾伸向太阳,当雁翅天,当幼儿跚走向母,我的心中就会涌着生命大而美的感慨。然而,生命始漂泊不出精神描的画,生命的画也离不开、黄、三原色的渲染。以下是小大家来的几篇学校学生代表生命的演稿范文,供大家参考借。学校学生代表生命的演讲稿范文1珍惜生命中的每一天同学,你看,碧的大海里,儿在自由自在地遨游;你听,蔚的天空下,儿在快地唱⋯⋯哦!个世界最生机盎然的就是生命!正是一条条活的生命啊,我的整个地球也活起来。我一直喜那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看光逝/我祈祷明天/⋯⋯每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。每天清晨,当朝霞映了我的双,当

2、上的小叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感我的爸爸、——是他予了我宝的生命,是他我感受美的地球。我要感我的、奶奶,他的慈像阳光一照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一花,生命之花是的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。同学,我吸取生活中教,珍生命中的每一天。看光逝,我祈祷明天,愿我每个小小的梦想,都能慢慢地!从在开始,从我做起:不要因玩,而是去了宝的生命,健康成,生命之花永放!学校学生代表生命的演讲稿范文2各位,朋友:大家好!前些日子,就在前几天,我的内心深又一次受到了撞,一种烈的感又一次浮在我的海中,文秘部落原使我久久不能忘。那是一个周六的下午,我和朋友去医院看望一位

3、因而受的朋友。在此之前,我已略知了此次的情形,已知道种面会是怎么,心里很不愿意去面,因平日里他生活虎和我一起天地的情景,此清晰地浮在我的眼前。而在我看到的是:上了,只露出两只没有神的眼睛,身上到是血的,因生命需要,一只手被无情的截掉了。同情、惋惜、悲,刹那浸入我的内心深。看到我,他不能像往日那手舞足蹈,也不再云天地的神侃瞎聊,只是用黯然神的目光示意我坐下,然后就沉默无。面痕累累的他,我无从起,什么都无于事。他或此比都懊悔,比都痛苦。如果能遵守交通,戴盔的,如果思想不开小差,注意力集中的,也不会有今天的悲。那可怕的坏了他充活力的躯体,也打破了一个步入社会、年23青年幸福的美好憧憬!生命

4、原本是无无,充的,然而在他的眼前却是蒙蒙一片。手投足之,很多人或从来没有感受到四肢的重要,然而眼下他来,一切都得那珍,可是,一切都太晚了!已不能倒流,他只能无奈而固地保存着以前常打的球,放在床,望着些,他的眼神才得温。些西他来,已没有一点意了,只有在目光和球撞的一刹那,他才真正体会到去无拘无束天下的洒和,真切的感受到失去的是多么人留恋!作力行,尤其是我厂,安全是企之魂,是企生存与展的基,我人人皆知。但生活中,然天天安全,注意安全,因忽安全成的悲却有生。四川宜厂,一位年27的工人由于漠安全,章操作,最后失去了年的生命,留下的是他的妻子和嗷嗷待哺的幼子。是多么残忍啊!是啊,生命的真他也开

5、始悟,事的帆也起,幸福的生活等待着他,妻子的、孩子的情需要他,但他,却匆匆的走了,剩下的是人、朋友无限的痛。州市局修班在行10kv路作,工作人蒋某漠安全,不戴手套,果左手碰,造成人身触,高空落死亡。当他年21,大学参加工作不到一年啊!有,吉林山厂一名班在出去巡,不戴安全帽,果被高空掉落的水泥中部,造成内出血救无效死亡⋯⋯.什么,什么生那么多流血事故,仍然不醒我的意?道非要等刀割到肉上才知道什么叫“切肤之痛”?“人之肤,受之于父母”句老去听起来得可笑,回想却又能人无的回味。父母了我完整的生命,了我的成不知付出了多少的心血,他在挂着子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整,既是父母三春的回

6、,也是我自己!我蒲中心,作一个新企,一个新的生命开始。可喜的是,由于重安全,工牢安全,至今没有生一起因忽安全而成的悲。但不可否,不安全因素仍然存在:部分工漠安全,入生,不戴安全帽;有些同志,安全意淡薄,出去工作不走安全通道走捷径等等,些都足以明,忽安全就是儿生命,可能在下一次上演悲的就是自己!前不久,主任在中心一届四次代会上的工作告中,明确提出了今年中心的安全生目,指出我中心今年主要任之一就是搞好安全性价工作。可,中心把安全工作放在了重要位置。特是《新安全程》、《事故程》和《新二十五反措》的出台,些都是在生流血事故的基上充出来的。道不令我深思?朋友,生命是宝的。生命于我来只有一次,年

7、的生命倒在安全的蹄下,太没有价了!我不能拿自己的生命去儿!我要振臂高呼:了我的家庭,了我的企,也了我自己,珍惜生命!学校学生代表生命的演讲稿范文3同学:你看,碧的大海里,儿在自由自在地遨游;你听,蔚的天空下,儿在快地唱⋯⋯哦!个世界最生机盎然的就是生命!正是一条条活的生命啊,我的整个地球也活起来。我一直喜那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看光逝,我祈祷明天⋯⋯”每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可。每天清晨,当朝霞映了我的双,当上的小叫醒了我

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