实习教师随笔日记300字范文精选.docx

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1、实习教师随笔日记300字范文精选知道什么雄能飞那么高吗?因在它们破壳而出的时候，展现在它们面前的是一片广的天空。没有规定它们应该怎么飞，没有谁规定它们不能去搏击闪电乌云⋯⋯一起来看看实习教随笔日记300字范文精，希望能帮助到大家!第1个上出现了。经过几次考，孩子们贪玩的本性在令我头痛。全班十二名学生，回家能认认真真背单词的人不超五个，怎么办?在得到几位老的意后，结合我班的情况，我于想出了几个办法!金老班向来有积分制度，学生根据自己的上课情况和考试成会得到不同的分，不同分会有不同礼物兑换。本来每位同学每节课最多只能得四分，但在和几位老商量

2、后，我决定我班每节课的分以考成绩为主，单词全的同学，根据人数可以得到五分十分二十分不等的奖励。个新方法一行，就取得了特明的效果。不过，有几个玩的“小虫”，从不在意分数。没办法，我只好用其他的方法使他们。招，话聊。找出几个孩子回家后不学习的原因。第二招，为他量身定划。举个例子具体点。我班有两个关系很好的女孩子，她俩共同的特点就是爱上英语课，不爱背单词。别看她俩关系好，在学上可是暗暗叫劲儿。每次上课前她俩都会各自找机会悄悄我要对方的作看，比一比写得好，评语好。我就是抓住了她俩这个心里，她俩制定了一套学习方案。有一段时间，我会给她布置背单词，

3、文，背句子等不同的任务，并在第二次上前独考她，再根据她的考试情况在课堂得分外多加些分数。开始，她们不理解我的做法，没想到一段时间后她不提高了成，还主要求我给她们布置课外任务，比一比谁学得好，点让我很高。当然，其他的同学也会有不同方式的加分的机会。我遇到的第2个问题就是如何和家长沟通。和家长沟通的内容有两个方面：一是学生的安全，二是学生的学习。家长和老最担心的事不是孩子的学成绩上不来，而是孩子的安全得不到保障。所以我一旦发现有孩子没有按时来上，就会立即通知家长，了解情况。在课间也会有专门的老保障他们的安全。而当孩子学习上出现问题或取得步时

4、，我做老的也要及时和家取得联系，他们能及掌握孩子的情况。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何，尽量做到落落大方，表得成熟些，免得让家自己对学校不放心。近一个月的实践告我，要想把课讲好，在课前必须做好充分的准。熟每个知点，熟悉每篇文，校准每个单词的音，精心安排课堂的每个环节......不过，要想使学生从心底里喜上你的，喜欢上你个老，我要做的就不只这些啦。所以我一有就和他聊天，做游，了解他们的性格喜好在学校的学成绩甚至是家庭状况，和他建立宝的友谊。看到我的学生真的把我当成了自己的朋友，有什么好吃的会拿来和我分享，有好

5、玩的游戏会叫上我一起玩儿，甚至会把喜欢的玩具送给我，我觉得自己成了世界上最幸福的人!在很多言论都批评他肤浅，我觉得写这些的人根本就没有深入地去理解他们(当然我也是)。他有他们的深刻，九十后思考问题的方式和方向可能跟我们以前认为的常理格格不入，因此他们总被迫使着前进。什么我们总要用自以为是对的西去范他，而不去理解他的方式?其是因我们比他们还懦弱，不敢随意地去更改已经规定了的西。他并不是只会玩的一代，并不是懒散、无知、无所忧虑的一代。相反，他们思考的很多，他的忧虑很多。在他们的周中，这些言真地反映了他们的心思：“一看他的周一思考。虽然他们是

6、九十后，语言里带着诙谐稚嫩与不成熟，但是他并不是没有想法，并不是不深刻，就像读者里一个九十后写的：你们无法理解的深刻⋯⋯，我在朝中的感就是——急迫。得当时我初中的时候根本就没有种被压着的感，气氛是轻松自由的，照有很多人进了重点高中，而今这样的情形，也没他的重点率高了多少。每天九节的程量，一节四十分，加上早，放学一大堆的作业，班九十后每天的一举一基本上都被框得“有条不紊”。他每天就按着这样的行程机械地运作着，真的没有一点空间，一点自由展的时间。除了程外，学校的条条框框真的是多不数，定小到学生的指甲长度，头发的型，等等。流水线作本来是工业生

7、的一个大步，如果运用于人，运用于教育，是怎——我把人当罐头生了!知道什么雄能飞那么高吗?因在它们破壳而出的时候，展现在它们面前的是一片广的天空。没有规定它们应该怎么飞，没有谁规定它们不能去搏击闪电乌云⋯⋯他的潜力是巨大的。个例子，特是男孩子，他们基本上都是游高手，而这正是几乎为所有家长跟大多数老师鄙的。在小小的一个方寸大小的游戏机上，几乎在一两秒内，要同时操控几个按键，画面的切换飞快，眼睛要关注手的反应，要做出反击，些都是在同时进行的。试问，这样的反速度和判断力，没有很高的智商，能做到吗?家老所鄙夷的，是他们没有从另一个角度去看待问题。

8、什么九十后的潜力会被忽视呢?问题是我们的引导方式错了，我们的念了，我们抛不掉好学生的评判标准。我得他需要我们更多的正确关注，需要我们走他的世界，理解他们。英语教师实习周记这一周，从学生型到老，我感触极深，益