曹文轩草房子读后感精范文.docx

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1、曹文轩草房子读后感精范文完《草房子》就像品完一杯香茗，但有些同学不知道如何写读后感。下面就是小编大家带来的草房子读后感，希望能帮助到大家!完《草房子》就像品完一杯香茗，那份自然的清香萦绕在心头，久久之不去。纯的文字，纯真的乡情，朴的风物，纯美的人性，“”和“美”是对这本书醉简单的概括。它是那样的真自然，弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美，美得动人心魄，美得洗去俗人的气，它是一种伤感的美，人得苦也可以这么美，不过却人的心生疼生疼的。油麻地小学的孩子在苦的面前以一种坚忍的姿态去默默承受，他们瘦小的身躯在那一刻得如此高大，散发着一种毅

2、的美。陆鹤是个着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“”。他充满无助与孤单，他常常坐在小水码头最低的台上，望着波光粼粼的湖水呆、流泪。可是他最终凭着自己尊的著守找到了自信，所有的人对他刮目相看，他爽朗的笑声响油麻地。月，一个内向柔弱的女孩，却有一颗坚忍不拔的心。和奶奶相依命，一个人来去几里路持上学，风雨无阻，用她一幼小稚嫩而善良忍的心默默人以力量。她关注的眼神，一篮篮新鲜的蛋和青菜，都给疾病中的桑桑莫大的安慰，注定纸月有一个定的人生。桑桑，小中穿始终的主人公，他的独特，他那种友一无形的力量。他支撑起油麻地孩童的一片天空，注定他在出疾病

3、，走出油麻地，走向那只巨大的旋的花”。隐隐的普爱之心处处给苦的朋“一大片金色的草房子中走即使物质贫乏，即使病痛的缠绕，即使再难的将临⋯⋯一切悲惨丑陋的事都掩盖不了那些孩子美丽的心，他们在苦难中，在爱中成长。即使有一天大家都分开，一切都在改，那份曾珍藏在心中的美好回却永远不会变质。在次寒假中我读了很多曹文轩的作品如：《草房子》、《青深的是《草房子》本书。铜葵花》⋯⋯我影响最本主要在男孩桑桑刻苦铭心、身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。少女少男之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄

4、运相拼时的悲与雅，残疾男孩对尊的著守，垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩⋯⋯六年来，是他接受人生启蒙教育的六年。第一章讲的是秃鹤，这是你可能很纳闷，应该和我最初读这本书是想的一样这秃鹤是人还是动物听啊!我往下说，秃鹤跟桑桑从一年级到六年级，都是同班同学。这下你知道秃鹤是人还是动物了吧!秃鹤原叫陆鹤可是他是个秃子，所以就都叫他秃鹤。秃鹤三年级之前都并不在乎自己的秃头。可能是他们村不只他一个是秃头吧，也或许他太小了不在意自己是秃子。秃鹤的头很光滑很耐摸。别人用一个东西换摸一次他的脑袋。只到三年级时秃鹤对自己的秃头在意起来了。谁要摸他的

5、脑袋他就跟谁玩命。有一次，卖肉的丁四切下足足两斤重的肉，换回一次摸秃鹤的光头。秃鹤伸出油腻腻的手说：“你先不肉给我，”丁四说：“先让我摸，”秃鹤说：“不，先给我肉。”丁四召集了几个人过来作证，秃鹤拿了肉把肉甩到了泥巴地。撒腿就跑，丁四拿起割肉刀急忙追赶。看追不上了喊了一声“小秃子”转身就走。秃鹤不在快活了。这是第一章的一小部分。在这本书中我会笑、哭里面的内容丰富多彩。我真心向大家推荐这本书。和曹文轩作品。今年暑假，我读了一本曹文轩写的书，叫《草房子》。他讲述的是在我姥姥生活的那个年代的故事，一个叫桑桑的男孩刻骨铭心终身难忘的六年小

6、学生活。桑桑是个敢想敢做的小男孩，他甚至比我还调皮。有一次，桑桑为了能让自己养的鸽子有个家，他把家里的碗柜做成了一个大鸽笼，结果被妈妈狠狠揍了一顿。还有一次，他把蚊帐改成了渔网，虽吃到了美味的鱼虾，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多数不敢做，或在萌芽期就在妈妈的责骂中破灭了。书中还讲述了桑桑和秃鹤、桑桑和细马、桑桑和杜小康、桑桑和纸月、桑桑和他的老师们以及和秦大奶奶的一连串催人泪下、感动人心的故事。桑桑的聪明、活泼、热情、勇敢、善良都让我喜欢。特别是桑桑得病时，我真为他担心，害怕他就这么死了。而桑桑在面对死亡时表现

7、出的平静、乐观、勇气，以及想为他人做点什么的精神让我感动。虽然曹文轩描述的不是我所生活的年代，但他好像钻进了孩子的心理，孩子们的快乐，孩子们的苦难让我产生很多共鸣。尤其他优美的文字，活灵活现的比喻，让我理解了生活中的轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落。我喜欢这本书，我以后还要读更多曹文轩的书。《草房子》是我初中的第一本必读书，连我的班主任语文老师也在读，所以今天当这本书摆放在我的书桌上时，我像得到了盼望已经的礼物般如饥似渴的读了起来。不一会儿我就被作家曹文轩笔下活灵活现的男孩“秃鹤”给迷住了，他的真名叫陆鹤，因为先天秃头，他的童年

8、几乎是在嘲笑声中度过的，我一边读一边想象着在一个农村小学里，孤独的一个男孩，没有一个朋友和玩伴，那是一幅多么可怜的画面。当我读到他的同学楚楚抢走他的帽子，帽子在同学中间被嬉笑着传递，我恨不得自己是孙悟空，摇身一变变置身于书里，走进麻生小学，抢过帽子