七年级地理上册-第二章-地球的面貌复习课件-湘教版.ppt

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1、地图与地球复习目标1.地图的三要素2.等高线地形图的判读3.地球的形状及大小，经纬线，经纬度及半球的划分。4.地球的运动及产生的现象一地图的三要素地图的“语言”方向比例尺图例和注记地图的三要素1、方向：常用的定向方法有三种：①一般定向法②指向标定向法③经纬网定向法判一判：北南西东杜鹃家在王朋家的方向，王朋放学回家向方向走。西北东北表示方法：①数字式：如：1：500000②线段式：如：③文字式：2、比例尺：就是图上距离比实地距离缩小的程度公式：比例尺=------------------图上距离实地距

2、离└--┚05千米如：图上1厘米代表实地距离5千米注意：在同样大小的图幅中，比例尺不同，所表示实地的范围和表示内容的详细程度不同。结论：在同样大小的图幅中，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。反之，比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简单。母大尺小，范围大，粗。母小尺大，范围小，细。露一小手练习下列三种比例尺中，最大的是：A、1：500000B、图上1厘米代表实地距离500千米C、050千米1：5000001：500000001：5000000A的比例尺最大二等高线的判读等高线地形图a.山

3、顶：等高线闭合，中心数值大——制高点b.山脊：等高线向数值小的方向弯曲，高于周围，形成分水岭。c.山谷：等高线向数值大的方向弯曲，低于周围，形成汇水区。d.鞍部：两个山顶之间，相对低的部分——山口e.陡崖：特别地区等高线最为密集1.地面起伏2.五种地形A—平原B—山地C—高原D—丘陵E—盆地等高线特别稀疏，以致于在很大范围内呈空白而没有，等高距只有很少一两条等高线，该地方则表示为平地。若等高线的标高在200米以下的，表示为平原；若等高线的标高在500米以上的，表示为高原。(1)填写地形部位名称：C.

4、D.(2)图中等高距是，陡崖的相对高度不超过。(3)比较坡度大小，BABC(“大于”或“小于”)，原因是。(4)图中会有一条河流，河流流向是。练习1（1）图中修水库最适宜的地点是点。（2）周庄位于李庄的方。（3）山麓F点的气温是24度时，山顶A点的气温大约是。（4）将表示下列几种地形部位特征的代号填在括号内。山顶（）；鞍部（）；峡谷（）；山脊（）；陡崖（）练习2（1）图中河流干流自流向方向（2）图中河流上游段1及四大支流2、3、4、5画法错误的是，理由。（3）B处的地形部位叫。（4）该地拟建一水库，

5、请选出大坝坝址，以“

6、

7、”为图例画在图中。筑坝前，甲、乙两村的村必须搬迁。（5）修建水库，除发电外，还具有等综合效益。练习3三地球形状、大小;纬线和纬度；经线和经度；经纬网；半球的划分（一）地球的形状和大小1、地球是一个部位略扁的不规则的球体。2、地球的极半径和赤道半径相差很少，只差了千米。3、地球的平均半径是千米。4、地球的赤道周长约千米。5、地球表面积Km2.两极2163714万人类认识地球形状的过程：1519－1522年葡萄牙航海家麦哲伦从西班牙出发环球航行证明：5.1亿地球是圆的1.纬线（1

8、）纬线的形状（2）纬线是否等长圆形不等长东西方向与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈（3）纬线所指方向_____是最大的纬线圈，最短的纬线是赤道（二）纬线极点纬度上海31°N读作:悉尼南纬32度书写为：2、划分方法赤道900900向南北向以北为北纬以南为南纬3、写法和读法北纬31度32°S小结：纬线和纬度1、纬线的形状：（1）所有的纬线都是；（2）所有纬线的长度；（3）纬线指示方向。2、纬度：（1）赤道的纬度是度；（2）南北两极的纬度是度；（3）从赤道向南北两极纬度逐渐。（4）北半球是北纬，用表示；南半

9、球是南纬，用表示。3、高中低纬度的划分：（1）为低纬度；（2）为中纬度；（3）为高纬度。圆不相等东西090增大NS00--300300--600600--900把地球分为南北两半球。赤道1.经线北极南极（1）经线的形状（2）经线是否等长半圆形等长南北连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆（3）经线所指示的方向0°经线又叫本初子午线（三）经线从0°经线起，向东、向西各分作180°地球—经纬网—经线—经度00600E1200W1800书写方法——北京：读作东经116度3、写法和读法2、经度划分116°E小

10、结：经线和经度1、经线的形状：（1）所有的经线都是；（2）所有经线的长度；（3）经线指示方向。2、经度：（1）地球上的零度经线叫做；（2）从本初子午线向东西各分度；（3）以东的为东经，用表示；（4）以西的为西经，用表示；（5）从本初子午线向东西，经度数值逐渐。半圆都相等南北本初子午线180增大EW根据西经和东经的经线圈，把地球分为东西两半球；这样划分可以避免把洲和洲的一些国家分在两个半球上。2001600非欧半球的界线零度线的确定相同度数的区分度数的变化规律标度的范围