如何帮双胞胎孩子取个好名字.doc

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1、如何帮双胞胎孩子取个好名字  还有将一个外国地名分成两半,“分配”给两个孩子作名字的,这对于双胞胎的父母来说,也是一个很好的起名方法。  双胞胎还有另一种取名的方法,即一个跟父亲姓,一个跟母亲性,然后再,父母二人平分秋色。  怎样给双胞胎取名呢?  名字是让别人叫的,这就得考虑所用的字别人是否认识。有些人的名字特难认,连老师都得查字典。记得有个叫张蠡的朋友,初次见面时他告诉我,“蠡”音“梨”,可第二天我就把这字念什么给忘了。我觉得,起名字的原则是在有一定内涵的基础上,好认、好写。  名字要有一定的内涵,这是中国人取名的传统。可怎么才能有内涵,不是一句两句

2、话能说清楚的。总的来说,希望孩子将来成为什么样的人,就让他的名字里有什么内涵。比如你想让孩子成为一个好人,就可以给他取名永瑞,瑞就是好。你希望他成才,可以叫他良栋,栋就是栋梁之才。但最好别叫刘成才、李成才之类,太俗,弄不好就重名。您要是想让他成为音乐家,您不妨让他叫韵生,意思是他听着音乐出来的,将来得去搞音乐。  您要是想让孩子将来搞体育,您就叫他张冠军、李冠军。您如果想让孩子将来长大当海军,您可以叫他龙海,他会像龙一样在海上驰骋。我在东海舰队当兵的时候,我们舰艇上的有个战友就叫王龙海,不过我们都把他的名字倒过来念:海龙王。给宝宝取名真不是儿戏,现在想来

3、自己真是太自己为是了,自己从网上随便看几篇文章就以为自己掌握了易学取名,这真实太幼稚了。多亏找温雅居士给宝宝取了名字,现在才知道自己原来看的什么生肖起名禁忌,什么软件测名都是错误的,网上很多测名网站随意转载的文章更是害人不浅啊,严重误导了我,真不能信,浪费了我很多时间,幸亏搜索到了温雅居士,要不然给宝宝取的错误名字上了户口以后改都改不了。  给女孩子起名字多数人都想让孩子成为美女,在女孩子的仪态、风度、气质上追求为内涵最常见的。还有的我认为女孩子的名字,内涵还应更丰富,更有时代特点。现在女孩子靠本事成名成家的大有人在,还有当副总理的呢。为什么女孩子只能以

4、美为最高的荣誉?  应该解放思想,把女孩子摆在与男孩子平等的位置上,开拓新的思路。名字学是一个系统的学问,人们通常取名改名只注重姓名的文字意义和读音,其实,并非如此简单,  双胞胎起名兼顾以下十二个方面的要素:  一、生辰八字之喜忌(命理)  在姓名学中,同样含有阴阳五行相生相克的关系,这种阴阳五行的变化,如能弥补先天八字的不足,能使当事人的命运由坏向好的方面变化;相反,假如后天的姓名,阴阳五行的关系对其先天八字起了助纣为虐的作用,那么,这个人的命运亦将由好而向坏的方向改变,关键时候还可能带来严重灾祸。正所谓:“一命、二运、三风水、四名号、五读书”。所以

5、,后天取名,在这过程中的作用排到第四位,不可轻视。为此,飞鸿起名轩中古人有训:“与其给子万金,不如赐子好名”。  在实际操作中,取名时应先排出当事人的生辰八字,看其喜、忌,喜用神在取名字时要优先考虑。切不可将忌神排在姓名中,否则,将杀人于无形之中。例如:王姓男,八字中喜火忌水,则可将其五行配置定为:“土火土”,或“土火火”,而千万不可配“土金水”或“土水土”。这是取名时要考虑的首要原则。  二、五格剖象法  五格剖象法是目前较有影响的一种取名法。最初在公元1918年初,由日本人熊崎健翁开创,因此五格剖象法也称作“熊崎氏姓名学”,其核心就是将人的姓名按五格

6、剖象法来释。  五格数理是依据姓名的笔画数和一定规则建立起来天格、地格、人格、总格、外格等五格数理关系,并以其所谓的81灵动数,来推算人的各方面运势。  所谓五格剖象法就是根据《易经》的“象”“数”理论,依据姓名的笔画数和一定的规律建立起的五格数理关系,并运用阴阳五行相生相克的道理,推算人生各方面运势的一种简易方法。对于姓名学的内容,要用辩证的眼光去看,给后代、子女取名时不妨参考;如果自己目前的姓名数理配置不理想,也没有必要去改户口本上的名字,可以用笔名、常用名去补救,原著上说,最常写、常用的名字对自己人生运势的暗示力最大  三、出生年干  一生人出生的

7、年干,就犹如一棵树的树根。要使这棵树成材,枝繁叶茂,首先要坚实的基础,要有发达而扎根于土的根系,这就叫根深蒂固。只有根深蒂固,才能枝繁叶茂。在取名时,千万不可伤其根:年干。并在此基础上,还应多于呵护,多于照料,才能这棵生命之树经风雨吹打而不折不挠,经阳光雨露而枝繁叶茂。例如,1984年出生的人,当年为甲子年,甲为阳木,如其不受损并得以照料,该甲木可长成参天大树而成栋梁之材。在取名时,字型中不可见刀、剑、斧等字型,因为利刀伐木,不利成长。又:甲庚相冲,字型中不可见“庚”等字型。甲木宜扎根于土,又“甲”与“己”合,故字型中宜带“己”、“已”等字型。余类推。 

8、 四、生肖属相与字型  十二属相,是木星在地球当年的方位。它代表着不同的信息,不

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