庆五一劳动节职工活动策划方案.doc

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1、庆五一劳动节职工活动策划方案庆五一劳动节职工活动策划方案【一】一、活动目的　　通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。　　二、活动时间　　4月30日下午　　三、活动地点　　大操场　　四、参赛对象　　1—6年级　　五、比赛要求　　1.演唱内容：一首红色歌曲　　2.演唱时间：不超过5分钟。　　3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。　　4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。　　5.演唱者表情自然、大方

2、、着装要统一、整洁、美观。　　6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。　　7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。　　8.提倡每班全体学生都参加。　　9.节目单下周二上交教导处。　　六、评分标准　　1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）　　2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）　　3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）　　4.服装统一、整洁、美观。（20分）　　5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）　　注：评分最后结果以100分制进行计算，

3、去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。　　七、奖励办法　　按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。　　庆五一劳动节职工活动策划方案【二】为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。　　一、领导机构　　组长：xx　　副组长：xx　　成员：xx　　二、参加人员　　全体教职工　　三、活动内容　　1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛；　　2、趣味体育比赛。　　四、活动时间　　20_年4月xx日至4月xx日　　五、活动要求　　1、各级组要高度重视，级组长要亲身组织；　　2、参加比

4、赛队员要准时到位参加比赛。　　六、工作安排　　1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责；　　2、会场横标及摄影由温伟坚负责。　　学校党支部　　学校工会　　20xx-4-xx　　庆五一劳动节职工活动策划方案【三】为隆重庆祝“五一”国际劳动节，贯彻落实《xx市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知》精神，充分展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌，进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情，结合我校实际，经学校研究决定开展“我们的节日——劳动节”主题活动，现提出如下实施方案。　　一、指导思想　

5、　以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。　　二、活动主题　　以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。　　三、活动目标　　1

6、、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。　　2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。　　3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。　　四、活动内容　　1、举办庆“五一”系列活动（4月xx日至5月xx日），各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会；刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报；学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献；同时一首歌颂劳模精神和创业

7、精神的歌曲。　　2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。　　3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。　　4、组织“五一”班级排球比赛（4月底至5月初），提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。　　5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一

8、步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。　　6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。　　7、5月xx日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。