新版小学202x年党建工作计划汇编.docx

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1、新版小学202x年党建工作计划汇编为进一步加强我校党建工作，根据上级文件精神，加强学习型、创新型、服务型党组织建设，制定我校202x年党建工作计划。一、指导思想高举xxx新时代******思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的***精神，坚持全面从严治党，坚持新发展理念，着力提升党员队伍素质，建设服务型党组织，切实加强党组织和党员教师的思想建设、组织建设、作风建设，着力推进我校党建和思想政治工作内容创新、载体创新、方法创新和制度创新。二、工作重点1、夯实基础，强化党组织建设。深入贯彻落实中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》精神，扎实做好以

2、下工作，夯实基础，强化党组织建设：抓好党建责任清单工作，推进全面从严治党、管党责任的落实。发挥好党组织的政治核心作用，落实以“主题党日”“两学一做”“三会一课”为主要内容的“123”基本教育规范，突出政治教育功能，严格党内组织生活，理顺党员组织关系。开展党员好故事征集，参与上级党委党建好案例、书记好党课活动，做好党费收缴、民主评议党员等工作。重视做好群团工作，充分发挥工会、共青团、少先队的作用。2.宣传引导，加强***工作。严格落实上级党组织***工作责任制，将***工作纳入组织生活会重要内容，健全防范和抵御宗教向校园渗透的机制。加强对课堂、论坛、讲

3、座、网络等阵地的管理。加强学校新闻宣传队伍建设，组织开展学校信息宣传工作培训，提升宣传思想文化工作队伍的专业化水平。进一步加强学校微信公众号新媒体平台建设，积极做好教育舆情监测、回应和处置工作。3.落实责任，加强党风廉政建设。抓师德师风，加强师能建设。坚持把师德师风建设作为党员教师队伍建设的重要内容，认真做好暑期的师德考评和师德师风调查工作，大力弘扬高尚师德，规范从业行为，引导广大教师塑造教师新形象。严明纪律规矩，加强作风建设。坚定不移地遵守和维护党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩。强化规矩意识，突出规章制度的硬约束作用。认真开展理想信念和宗旨教育、

4、党章党纪教育，强化党员的纪律意识，把党规党纪自觉贯彻落实到各项工作当中，以优良的党风、校风带教风、促学风，推动作风建设不断取得新成效。实施“一岗双责”，完善惩防体系。落实廉政制度，坚持学校中层以上党员“一岗双责”和党风廉政责任制。开展扫黑除恶专项斗争。深入贯彻新时代精神，以党的“***”精神为指导，全面贯彻上级有关扫黑除恶专项斗争会议精神，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的原则。始终保持对学校附近黑恶势力犯罪团伙的严打高压态势，对黑恶势力犯罪予以打击，切实保证学校稳定。对全体党员进行专题警示教育，同时结合党员大会、上党课等通过学习文件、案例通报、

5、观看教育片、参观等多种形式开展警示教育活动，不断增强党员干部的党章意识、廉洁意识。认真开好组织生活会，形成报告，上交教育局党委。全体班子成员签订党风廉政责任书，全体在职党员签订党员廉洁自律承诺书。4.先锋引领，打造***中小教育铁军。大力挖掘身边优秀典型，成为党员的标杆、党建的标杆。加强党建宣传阵地建设，积极传递教育发展正能量。充分发挥党员先锋模范作用，深化党员先锋指数考评，引导广大党员在完成学校中心任务、推动日常工作、解决突出问题中争做优秀***员，不断增强党组织的凝聚力、向心力和感召力。严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，有

6、计划地做好发展党员工作，党员转正工作。严格党员队伍教育管理，强化党员的党性意识和组织意识，牢记党员身份，提升能力素质，树立良好的党员形象。加强对入党积极分子培养。202x年，我们将以党的***精神为指针，团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，努力开创***中小新局面。202x年小学党建工作计划202x年是是全面贯彻落实党的***精***关键一年，学校党总支将以xxx新时代******思想为指导，牢牢把握坚持党要管党、全面从严治党这个指导方针，全面落实新时代党的建设总要求，旗帜鲜明反对***

7、主义和工作的形式主义，谋求党建工作高效益。建设好教育集团党团工作研究中心这一平台，整合各学校党支部的优势，以优质的党建工作带动具有活力的群团工作，凝聚人心，统一愿景，助推xx实验小学新集团实现新跨越，获得新发展，迈向新高度。一、工作目标做好党员教育管理和发展党员工作，创***组织活动内容、方式，把党组织工作融入学校教育教学各项工作中，防止“两张皮”现象。要把引领、抓好教职工思想政治工作和学生德育工作作为学校党组织的重要任务。坚决反对“有偿家教”等有违师德行为，营造风清气正、积极向上的良好教育生态，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。1、建设学习型

8、党组织。继续贯彻落实苏组通[202x]50号文件精神，积极组织“在党员日常教育中加强xxx新时代******