新版幼儿园周工作计划范例汇编.docx

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1、新版幼儿园周工作计划范例汇编【导语】周计划就是以周为单位,通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用,从而实现个人或组织的既定目标。其属于时间管理的范畴。以下是为大家准备的《幼儿园周工作计划范例》,供您借鉴。幼儿园周工作计划范例本周工作重点1、感知各种甜食的种类。2、能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。3、感受活动的乐趣与分享的美好。语言:给妈妈的妈妈送甜蜜目标:1、理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种***亲情。2、学习用多种方式表达对成人的爱。区域活动(重点指导小舞台、娃娃家)语言游戏:吃饼干目标:学念儿歌,分享食品。综合:超级糖果

2、屋目标:1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征,知道糖果的种类很丰富。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。区域活动(重点指导小超市、娃娃家)角色游戏:基本了解每个角色区的玩法。美术:我给糖果穿衣服目标:1、能用皱纸包“糖果粒”,尝试包得严实。2、乐于帮助糖果宝宝,体验美工活动的乐趣。区域活动(重点指导益智区、小餐厅)体育游戏:棒棒糖集合目标:能听口令完成相应要求,感知数量。音乐:我是棉花糖目标:1、理解歌词,学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。2、学习替换部分歌词,体验音乐活动的快乐。区域活动(重点指导益智区)体育游戏:变戏法目标:用各种身体动作来模仿和表现小动物。健

3、康:我会漱口目标:1、知道漱口可以让口腔变得干净,懂得吃完东西要漱口。2、能用正确的方法进行漱口。3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。区域活动(重点指导美工区)玩具分享游戏目标:愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。下午户外及室内活动户外活动:小型玩具美工活动:揉糖果粒目标:能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。户外活动:呼啦圈语言游戏:《谁躲起来了》目标:能发现躲起来的同伴,并叫出名字。户外活动:玩皮球数学游戏:《饼干朋友》建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动:大型玩具纸工:《乌龟找妈妈》园内***:能跟着老师不乱走。手指游戏:《爸爸是司机》区域活动美术区:幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、

4、泡沫板、报纸等制作糖果,练习包、团糖果。语言区:放置一些与温馨的亲情和分享有关的图书,引导幼儿观察,简单讲述,体验甜蜜。数学角:投放自制的糖果拼图(以3-4块为宜),幼儿手口一致的数糖果,包扎糖果。科学角:幼儿感知软硬不同、味道不同的糖果,体验多种感官探索。生活活动知道饭后、吃完甜食后要漱口。环境创设主题墙:与幼儿一同创设“超级糖果屋”。幼儿将收集到的糖纸贴在超级糖果屋里,观察各种糖纸,说说每种糖的味道。科学区:投放软硬不同、味道不同的糖果,供幼儿探索糖果的特性。美术区:创设“糖果加工厂”,放置橡皮泥,短吸管、面粉团、泡沫板、报纸、皱纹纸、装饰纸等,供幼儿制作糖果,练习包糖果、团糖果。

5、娃娃家:创设“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼儿收集的各种甜食包装盒和幼儿自制的糖果。家长工作1、孩子和家长一同收集不同种类、不同味道的糖果,如棒棒糖、软糖、硬糖等,让孩子在周五时带到幼儿园,鼓励孩子与同伴分享、交流,获得有关糖果的感性经验。2、循序渐进地培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。3、加强与孩子的情感交流,让孩子感受到成人的关爱。4、引导幼儿在体会别人对自己关爱的同时,主动表达对他人的爱,学会分享。幼儿园周工作计划范例本周工作要求1、继续主题活动"五彩的秋天"。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化,知道秋天是美丽多彩的。2、开展创游活动,提醒幼儿注意游戏

6、秩序与玩法。3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起,洗手时做到勤搓双手,不玩水。星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动上午下午一1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。2、区域游戏:重点指导美工区水果撕贴画。3、个别谈话:提醒个别幼儿集中注意力4、集体谈话:我发现秋天的颜色1、分散活动:重点梅花桩5、徒手操、律动6、集体游戏:伙伴历险记语言:秋天的颜色健康:烦恼的小胖子创游:重点指导美美发屋智游:谁在唱歌户外:滚球1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起,洗手时做到勤搓双手,不玩水。2、天气转冷,提醒幼儿注意进餐速度,以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤,保持桌面与地面的干净。3、午睡时提

7、醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后,尽快入睡。二1、分散活动:大型活动器具2、徒手操、律动3、集体游戏:跳跳球接力语言:云彩和风儿科学:捡树叶创游:重点指导休闲吧体游:贴大饼手工:小鸡吃菜三1、分散活动:重点指导拍球2、徒手操、律动3、集体游戏:花式运球艺术:小树叶科学:树叶分类创游:重点指导建筑公司区域:穿鞋带阅览:图书真好看四1、分散活动:重点指导掷飞标2、徒手操、律动3、集体游戏:搭桥区域:重点指导水果编织艺术:美丽的菊花创游:重点指导宝宝家劳

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