作文我终于明白了你的良苦用心.doc

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1、我终于明白了你的良苦用心1一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让黄斌终身悚然汗下;一幅“母亲收麦图”,让我终于明白了你的良苦用心。阳光普照,多多白云点缀着蔚蓝的天空,也点缀着我的好心情。树叶在阳光下熠熠生辉,轻声哼唱的小调伴随着树林间的笛声悠然地飘上了树尖,我添着美味的冰棍一蹦一跳地飞向回家的路——放假了,我可要大玩特玩。那满是红灯的试卷,早已随风消逝在我的生命里。我一个“鲤鱼打挺”跃到家门口,屋里像医院走廊般静悄悄的,桌上还留有“我去收麦”的字条。我不屑地瞅了一眼,那么丑的字一定是我那个没文化的

2、妈妈写的。中午时候,坡上一个人也没有。颗颗比我还高的玉米棒子耀武扬威,还不时伸出长臂抽打我几下。我翻雪山、过草地般熬过“玉米关”。一眼望去,四周一片赤黄,无精打采的麦苗似对我这个突袭者充满敌意似的,左右摇晃着身子。我在麦田里探望好久,终于找到了母亲。我慢慢走过去,可是再也迈不动步了。母亲围着一个破布围巾,穿着已沾满麦秆的蓝色旧衣。半弯着腰跪在麦秸上打结。一会儿,她拿起镰刀,一步一歇爬似的挪到麦子边上。是呀,母亲的腿自从去年被镰刀砍伤还没有好呢。她坐在麦地上,身子慢慢地向前一弓,左手顺势抓住前面一片麦

3、苗,右手揽住身边的麦苗。弯曲身子,等放下左手的麦子,又去抓右手的麦子。身子和手先向下一顿,然后一咬牙,两只手紧握麦子,用力向上一提,麦子像被驯服的狮子一样乖乖地从土里钻出来,就这样一次又一次。母亲汗流浃背,可她却顾不得去擦一下。摇了摇头甩去脸上雨水般的汗水,又开始割麦子了。想着她对我学习上的良苦用心,为自己以前的调皮感到羞愧,并暗暗发誓要努力学习。母亲,我终于明白了你的良苦用心。简评:本文以“母亲收麦图”为切入点,通过写自己放假回家,来到坡里观察母亲割麦的情景,惟妙惟肖地写出母亲割麦的艰辛和不易。同

4、时凸显了自己情感的变化:由对母亲的不屑到慢慢了解母亲的良苦用心,真挚的情感感人肺腑,催人泪下。另外,本文的语言功底扎实,多种表达方式的综合手法的运用,准确传神的修辞手法,让文章锦上添花。不足之处是文章结尾处点题不够准确,选材不能和题目紧密扣合,有离题之嫌。我终于明白了你的良苦用心2挫折是一生道路上不可或缺的一笔财富,它是一把钥匙,是能打开人生智慧大门的一把钥匙。竞赛过后,我的成绩名落孙山,这个成绩,真是让我难以置信。顿时脑海中浮现出了老师对我那期望的眼神,同学们期待的目光和父母那永远竖起的大拇指。回

5、到家,母亲看见我那精神不振的神态,焦急不已。外面狂风大作,好像就要下大雨的样子。树上几个枯黄的树叶在空中摇摆,虽始终坚守着自己的岗位,但终于撑不住了,被狂风狠狠地甩了下来。父亲沉思良久,说:“走,咱们出去走走!”我很不情愿地应了一声。母亲在一旁喊道:“伞,拿着伞。”可父亲像没有听见似的,疾步走了出去,我也紧跟其后。家门口有一条尘土飞扬的小路,路边的花和草在阴沉的天空的映衬下一下子变得无精打采起来,父亲在土路上走得很快,很轻松,我紧跟在父亲的背后,但不一会儿,大雨像洪水一般淌了下来,我渐渐跟不上父亲的

6、步伐了。父亲便让我回头留意刚才的行程,然后说:“你能找到自己的脚印吗?”我不假思索地说:“能。”“如果不下这场雨呢?”父亲反问道。我说:“肯定不能。”随后父亲便把我领回家。我抱怨道:“下这么大的雨,就是出去走一趟,害得我身上全是泥。”回到学校,我依然没有从竞赛的阴影中走出。政治课堂上,老师讲道:“只有一步一个脚印走,你的人生才有价值。”心不在焉的我听到这话时,突然醒悟过来。为什么父亲下那么大的雨还偏偏领我去散步,原来他有良苦用心啊。回顾父亲领我雨中散步的情景,我终于明白了他的良苦用心。他想让我明白,

7、只有充满挫折的人生才是真正的人生,只有经历风雨才能见彩虹;只有从泥泞走过,才能重新振作起来。简评:本文是一篇不错的佳作。小作者在竞赛名落孙山后变得一蹶不振,而“父亲”没有苦口婆心的规劝,而是在雨天领着“我”散步,让“我”很是抱怨,后来政治课堂上老师的一席话终于点醒了“我”,让“我”明白了“父亲”的良苦用心。原来:“只有充满挫折的人生才是真正的人生,只有经历风雨才能见彩虹;只有从泥泞走过,才能重新振作起来”。这篇充满哲理味道的作文,同样给我们留下了深刻的印象。我终于明白了你的良苦用心3现在的我自信,开

8、朗,大方,然而5年前的我根本与这些词“绝缘”。只因一次升国旗仪式的主持,我改变了……  在小学的时候,我品学兼优,唯一有一点就是害怕与人交流,说话声音简直比蚊子还小。对于在大家面前发言,那简直是一个字“愁”啊。老师看在眼里,急在心里。终于有一天放学时,班主任老师找到我说:“下星期升国旗仪式你来主持,回去好好准备一下。”“我?我……我不行……”我又吃惊又害怕,支支吾吾说不清楚。“不试一下怎么知道不行?就这么定了。”老师坚定地说。  “流程与内容我是知道的,可是那么多人在

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