中考作文指导作文上课讲义.doc

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1、__________________________________________________俗话说“题好一半文”。因此标题亮丽,很易吸引人,要拟出一个新颖别致的题目,请同学们尝试以下方法:1.运用修辞格使题目出新。a.比喻、拟人《人生也是一张答卷》、《生活是本无字的书》、《开在佛桌上的花朵—宽容》、《守住心灵的契约》(诚信)、《地球在呻吟》、《绿叶的祝福》、《“诚信”喊冤》b.设问、反问《放弃?不!》、《阳光不也是很活泼吗?》、《幸福在哪里》2.引用、化用诗词、歌词入题。引用诗文名句、流行歌曲、广告词、民间谚语、妙化无痕,富有文化底蕴。

2、《差生是这样“炼”成的》、《人间诚信今犹在》、《路在脚下》、《谁说女子不如男》、《都是“代沟”惹的祸》、《怎一个“钱”字了得》3.求异思维《真想做个差生》、《我的生命中没有阳光》、《没有老师,真好!》、《渴望“停电”》4.运用符号法:《生活是1+1≠2的》(合作)、《1+1+1=1》____________________________________________________________________________________________________“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛”,罗曼·罗兰如是说。

3、同学们,其实生活中有很多我们没有注意到的,没有发现的美,慢下脚步以一颗善感的心灵,以澄澈的目光,感悟生活中美的一面吧,用您的笔触表达出自己的看法和体验,以“感悟美”为话题写一篇600字作文。不要忘记拟一个亮丽的题目,要多方面选材,多种新颖的构思方式哟!一见钟情凤头展——如何开头更引人高尔基叹息:“文章最难的是开头,就是第一句话,如同在音乐会上一样,全曲的音调都是它给予的。平常得好就去寻找它。”我们写文章同样要重视文章的开头,元人乔梦符就曾提出“凤头,猪肚,豹尾”的文章标准。所谓“凤头”就是要使文章的开头象凤凰的头一样俊秀、美丽、产生吸引人的魅力

4、,让读者一看开头就爱不释手。怎样写出美丽的“凤头”呢?纵览五彩缤纷的开头,我们就能从中寻找出一些规律来。一般来说,开头要短小精悍——开头段不宜长,要简洁,因为段的空间,能在视觉上引燃起读者的注目。开头要引人入胜,“好的开头,有如春云出展,鲜花含露,叫人一见钟情。”如果一看开头,便知结果,索然无味,谁还愿读下去呢?开头的方法比较多,比较实用,有效的方法有以下几种:一、开门见山法(包括23妙悬念)这种方法是起笔入题,或说明写作原由,或直奔故事内容,非常简洁。中考满分作文《家庭的港湾》的开头:_____________________________

5、_______________________________________________________________________“终于回家了!”我边欢呼边放下手中的大包小包,按响了门铃。弟弟奔进厨房,大叫在;:“线!我们还要很多线……《放风筝》“阿姨,一碗面!麻烦快点!”我兴冲冲的找了一个凳子坐下今天中考,一定要填饱肚子上考场。……“我决心做一个实验:整整一个月里,一句话也不讲……”类似的例子俯首皆是,如果我们的开头有困难时,直接入题式的开头应是一种最佳选择。二、巧用修辞法排比、比喻、仿词、借代等各种修辞的是用,会使开头形象、生动

6、,有文采飞扬之感。当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在那只脚上,这就是宽恕。(《开在佛桌上的花朵》)一个关于选择的故事早已如雨天落在山上的雨滴,滴在心中烙得我生疼。如果我可以选择,我愿意作一叶扁舟,缓缓驶过宁静无波的江面,自由飘荡;如果我可以选择,我愿作一棵微不足道的德小草,用一点绿色来装扮贫瘠的大地……三、形象描写开头____________________________________________________________________________________________________可用自然景物的描绘,

7、人物的描写,场面的描写等等。可用来展示故事背景,渲染气氛,或刻画人物,引出故事。一般来说,用形象的描绘开头要力求简洁,抓住景物和人的特征,由此迅速地引入正题,切忌罗嗦.《假如时光可以倒流》:无法忘记那个秋天的黄昏。秋风吹过,略有一些寒意,发黄的树叶无奈的随风飘扬。望着这一切,我只有默默地流泪,者一切都是我亲手造成的。《我会诚信》:雨,哗哗的雨,豆大的雨点不由分说地铺天盖地的砸了下来。眼前白蒙蒙一片。这些描写创设出一种特有的氛围,使下文的叙述更加动人心弦。四、引用名言名句法名言精炼,歌词新鲜,素与流行,自然有一种吸引人的魅力,在文章的开头能够恰当

8、的运用,并由此引出所叙之事,也不失为一种理想的开头。“不知道天多高,不知道海多远……”郑智化这首歌曲一在耳边响起,我就情不自禁的想起儿时要摸天的趣事了

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