新员工入职培训流程教程文件.doc

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1、__________________________________________________新员工入职培训流程撰写人：王茜2013-08-05____________________________________________________________________________________________________目录第一章新员工培训目的……………………………………………1第二章新员工培训程序……………………………………………2第三章新员工培训内容……………………………………

2、………3第四章新员工培训反馈与考核……………………………………5第五章新员工培训教材……………………………………………6第六章新员工培训课程……………………………………………7第七章新员工培训所需填写表格…………………………………10表格1新员工部门培训要点…………………………………10表格2新员工岗位培训计划表………………………………11表格3新员工岗位培训总结表………………………………12表格4新员工岗位培训反馈表一……………………………13表格5新员工岗位培训反馈表二……………………………14表格6新员

3、工培训课程流转单………………………………15表格7讲师培训效果评分表…………………………………16表格8新员工每月转正考核明细……………………………17____________________________________________________________________________________________________第一章：新员工培训目的1、让新员工了解公司发展进程、员工手册相关规定、企业文化等，使其更快适应公司；2、为新员工正确讲解岗位信息及岗位发展规划，鼓励新员工的士气；

4、3、为新员工培训岗位的相关通用知识，使新员工的能力、知识和技能得到提升，快速适应岗位的需要；4、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作环境及公司对他的期望；5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工消除紧张并体会到归属感；6、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。____________________________________________________________________________________________________第二章：新员工培训程序获得新员工入职信息编

5、制新员工培训计划发布新员工培训计划培训前准备（讲师、教室、设备等）实施入职培训培训效果考核员工讲师反考试（通用培训知识）新员工填写培训讲师评估表馈重新安排考试否是新员工到部门报到是否部门培训退回HR班组培训新员工工作考核转正____________________________________________________________________________________________________第三章：新员工培训内容1.公司培训负责单位：管理部负责人：公司高管或资深员工、培训宣传主管

6、、内部讲师时间：入职一周内培训内容：公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务等；公司政策与福利、公司相关程序与流程等；公司环境安全、质量管理体系概述等；公司级安全培训；产品初级知识等；回答新员工提出的问题；培训考核。2.部门培训负责单位：各部门/车间负责人：各部门部长、主管、工长、班组长、资深员工等时间：一至六个月培训内容：入岗后第一个月：1.到部门报到，部长代表全体部门员工欢迎新员工到来；2.部门代表介绍部门结构与负责内容、部门内的管理规定（包括：部门绩效指标、个人绩效指标、岗位说明书等）；3.部门级安全培训

7、教育；4.车间工长及班组长对新员工进行工作描述、职责要求；5.工长给新员工安排相应师傅，并分配新员工工作任务；6.各组组长根据各工序操作规程及注意事项进行培训；7.各组组长或车间安全员对新员工进行班组级安全教育培训；入岗后第二个月-六个月：____________________________________________________________________________________________________1.在新员工确定岗位后进行工位培训，包括量检具工位培训、工艺工位培训和设备

8、操作规程与保养工位培训等；2.参加其他的内部培训；3.各部部长根据新员工平时工作表现决定是否为其填写转正申请；4.管理部安排新员工进行公司制度相关知识考试；5.各部门或车间安排新员工进行专业知识考核或实际操作考核；6.管理部对该员工进行侧面评议调查；7.该员工转正。____________________________________________________________________