初中毕业生学旅游管理专业就业前景怎么样.doc

《初中毕业生学旅游管理专业就业前景怎么样.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“旅游管理”专业现场导游考试导游讲解如何很好的控制控制需要随机应变在导游员正按照自己的思路津津有味、滔滔不绝地讲解，而游客对别的事情的兴趣大大超过听导游员讲解内容的兴趣时，导游员也应随机应变，改变原有的思路，干净利落地转到游客所感兴趣的问题上来。有这样一个事例。导游员正在豫园九曲桥旁向游客介绍湖心亭的建筑特点和中国民间风俗，忽然，一边传来了悠扬动听的琐呐声，只见6位穿着民族服装的抬轿人，他们随着琐呐声吆喝着，翩翩起舞着，轿内那位游客乐得笑个不停。这位导游员深知游客的兴趣已转移到花轿上，自己的讲解时间越

2、长其效果就越差，倒不如顺水推舟，想到这儿，导游干脆领着游客来到花轿旁说：各位来宾，这就是中国古代的‘的士',世界上第一辆汽车诞生时远远不如它那么漂亮。说完，他走到花轿旁，学着那抬轿夫的姿势边跳舞边吆喝着，游客如梦醒，拍着手哈哈大笑起来。事后游客都拍着导游员的肩膀说：“了不起，短短一席话使我们了解了中国民间风俗的一个侧面。”导游这番介绍只有34个字，用了不到10秒钟，给游客留下了深刻的印象，取得了较好的效果。【培养目标】本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知

3、识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。【课程安排】主干学科:经济学、工商管理主要课程:旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游

4、项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。主要实践性教学环节:包括旅游行业调查和旅游企业业务实习，一般安排10周～12周。【就业方向】可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作等。【职业资格证书】可以考取旅游管理专业资格证、旅游咨询师、导游资格证、人力资源师等。【招生对象、学制】招生对象：应往届初中、高中毕业生初中起点：四年（中专套读大专）高中起点：三年（大专套读本科）