新版南刘庄小学教学教研工作总结汇编.docx

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1、新版南刘庄小学教学教研工作总结汇编本学期,我校教学教研以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,开展线上教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教、学、研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。现将本学期工作总结如下:    一、学研并进,提升素养。 建章立制,促进学习。坚持每周一举行工作例会和业务学习的制度,并做到校本教研活动安排有秩序,学科教研活动要有主题、教研组有教研活动计划,各种活动做到定时间、定内容、定中心发言人,有讨论、有记录、有反思。 二、科研兴教,科研兴校。 1.围绕主题,开

2、展教研。 充分发挥教研活动的作用,分别确立了教研主题进行研究性探索,定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题;组内加强交流,互相听课、评课,优势互补;抓好典型,以点带面,开展了各学科的观摩教学活动和教学经验交流活动,推广先进经验,提高课堂质量。举行校级教学评优活动、校级公开课、校级示范课等活动,每次活动至少安排了一个小时的时间作为执教者说课、听课老师评课及交流互动的时间。教师之间相互交流,共同学习,每位教师学期听课节数都在20节以上,学校领导30节以上。 2.学研结合,培养骨干。结合选拔参加市级学科课堂教学优

3、质课活动有利契机,加强相关教师的课堂教学指导和教师业务技能基本功的指导,注重培养青年骨干教师。三、教学为主,提高质量。 教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。本学期,学校坚持“以探索课堂教学新模式为动力,以教学质量为中心,全面育人”的思路,克服急功近利的浮躁心理,本着“质量强校求发展,科学管理铸校魂”的精神,理直气壮抓质量,认真落实教学常规要求。 注重过程,规范行为。 抓好各科课堂教学的落实,要求教师真正依据线上各学科特点,做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”,进一步规范教学常规过程性管理,

4、规范教学行为。 1.落实要求,备好每一课。 一是计划制定。线上教学计划、线上线下衔接计划、又回到线上计划,所有教师均有所任学科的学期教学计划; 二是教案撰写。课堂教学设计(即教案)要把好三个环节:一是确定教学目标,要以新课程理念为指导,根据课程标准、教材特点及学生实际,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面确定具体的教学目标。三是整合优化教学内容,把握教材内容重难点,协调各类课程间的内在联系。四是精心设计教学活动方案。要以面向全体学生,促进学生全面发展为宗旨,针对学生的实际情况和需要,研究确定教学方式、教学

5、手段,形成课时教学设计。教案要注意反映预期的教学目标要求,体现学生学习活动的过程、方法,确定教学内容的重点难点以及相应的教学步骤和教学方式(含现代教育技术的运用)。 每学期对教师的教案检查至少四次,要签名盖章,注明日期,并将检查的情况及时向全体教师报告,计入教师量化考核。2.规范行为,上好每一课。 一是严格实施课程计划。全面贯彻教育方针,严格执行课程计划,不得随意增减课程和课时。开足、开齐、上好各课程。根据实际,全面落实课程计划,合理安排体育、音乐、美术、品德与生活、品德与社会、科学等授课教师,任课教师学科教学相对集

6、中。线上教学照样精彩,不能因为线上,就阻碍学生发展。 3.按照要求,布置和批改作业。 作业布置立足于精心设计、增强实效、减轻负担;根据教学目标和学生的学习情况设计富有针对性的作业;有弹性,以适应不同发展程度的学生;注意培养中高年级学生自主设计(选择、确定)作业的能力。 作业形式讲求多样化,有书面作业、口头作业和实践性作业等。学生作业适量,革除机械重复的作业。学生课堂作业在课内完成。一、二年级不留书面的家庭作业,其他年级的书面家庭作业控制在45分钟以内。严禁用增加作业量的方式变相体罚学生。 四、出现的问题1.线上教学,

7、很受网络的限制,有时候直播无法进行;2.微课的使用不如直播课效果好,孩子们习惯自己老师讲课,放微课,学习效果很差;3.自律的孩子学习突飞猛进,中下等的部分学生一个学期的学习几乎为零,下学期开学,有部分同学相当于直接越过了一个学期。五、今后的努力方向1、加快城乡教育均衡发展的步伐。2、大力整合教育资源,优化教学管理。3、注重学校发展,努力提高教学质量。总之,我校将在刘志辉校长的带领下,全体教师全力合作,让南刘庄小学教育教学质量再上新台阶!!

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