手球的主要规则与比赛方法.ppt

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1、手球的主要规则与比赛方法主要规则场地手球场地长40米、宽20米的长方形而平坦的地面。球场两边的长线为边线,两端的短线为端线,还有球门线、球门区线、任意球线、罚球线、限制线、换人区线、中线等线段。球场上的各线段宽均为5厘米(除球门线为8厘米外),各线宽度应包括在各自所规定的场区内。球门线:球门两立柱之间的端线部分为球门线。球门区线:在球门线外沿向前6米处画一段与球门线平行的3米横线,然后分别以球门的两立柱的内沿外角为圆心,6米为半径画弧,此弧线一端与端线连接,另一端与上述3米横线相边形成球门区线,线内的区域称为球门

2、区。任意球线:它与球门线的距离是9米,与球门区线相距3米,整个线段要画成虚线。虚线的每段长和间隔距离均为15厘米。罚球线(或称7米线):位于球门的正前方,距球门线外沿7米处,线长为1米,与球门线平行。守门员限制线(4米线):位于球门正前方,距球门线外沿4米处,线长为15厘米,与球门线平行。中线:连接两条边线中点的横线,它将整个球场分成两个相等的半场,它的中点是球场的中心。换人区:位于中线两侧,近记录台处,由中线向两侧的4.5米处画一条与边线垂直交叉的短线,该线段为30厘米,场内外各15厘米。这线段与中线之间称为换

3、人区。设备球门:内径高2米、宽3米。球门立柱的后沿与球门线的外沿齐平,球门立柱和横梁的截面为8厘米×8厘米,并由同样的材料制成(木质、轻金属等),四面必须漆成与背景有明显区别的相间色带。球门立柱与横梁的连接处应漆成28厘米的相同色带,其它长方形色带均为20厘米。球网:深度上边为80厘米,下边为100厘米。球:必须是圆的,由皮革或合成材料制成,表面不应发亮和光滑。男子:球周长为58—60厘米,重量为425—475克。(16周岁以上)。女子:球周长为54—56厘米,重量为325—400克。(14周岁以上)和少年男子(

4、12—16周岁)。球队一支球队由12名队员组成,所有队员必须登记在记录表上。每队出场比赛队员为7名(其中1名守门员),其余为替补队员。比赛开始时,每队上场队员最少须有5名队员。比赛进行中,如一队队员少于5名时,比赛仍可继续进行。比赛中每队换人的人数、次数和时间均不受限制,每位登记在记录表上的队员都可替换上场。队员替补上场无需通知记录台工作人员,只要在本方换人区内“先下后上”即可。如换人出现违例,替补上场的队员将被罚出2分钟。同队场上队员球必须穿着统一,两队的球衣颜色和图案必须有明显的区别。守门员的球衣颜色必须与对

5、方场上队员及对方守门员有明显区别。队员服装号码应由1—20号,球衣胸前号码至少高10厘米,后背号码不少于20厘米。比赛时间16岁以上的男或女组比赛时间为上下半时各30分钟,中间休息10分钟。(青少年组及儿童组比赛时间减5分钟或10分钟)。下半时比赛双方球队应互换场地。如正常比赛结束打成平局,而比赛又必须定出胜负时,双方在休息5分钟后进行第一次加时赛。此时双方通过掷币方法选择决定开球或场区。加时赛为上、下半场各5分钟,半场结束时双方交换场地,但不休息。如再平局,双方休息5分钟掷币择场地和开球,进行第二次加时赛。如第

6、二次比赛仍为平局,则将按竞赛规程决定胜负,如:掷罚7米球等方法。加时赛不得超过两次。在比赛时,裁判有权决定比赛何时暂停,何时恢复。接触球和接触对手允许队员用手、臂、头、躯干、大腿或膝部去接触球。(如果用膝部以下部位触球,则算违例,但对方掷来球除外)。队员持球不得超过3秒,包括按在地上的球。队员持球走动不得超过三步。(与篮球不同,它没有“中枢脚”的概念,持球后移动一次即算一步)。允许队员用单手运球或在地上连续滚动球,拿住球后不得重复以上动作,并在3秒或3步内将球掷出。允许队员用手臂和手去截球;用张开的手从任何方向去

7、拔开对方的球;用躯干阻挡对方持球或不持球的队员;以弯曲的手臂从正面接触对方队员。凡是采用推、拉、抢、撞、绊等动作去阻拦对方,用球朝对方做危险的假动作及夺、打对方手中的球都属犯规行为,应由对方掷任意球或罚七米球。如有严重违反有关接触对手的规定或粗野动作,可根据情节轻重判罚警告、罚出场2分钟、甚至取消比赛资格。比赛期间队员斗殴应予开除。球门区球门区是守门员活动的区域,只允许本方守门员进入球门区。对持球队员进入球门区,判罚任意球;不持球攻方队员进入球门区,但获得利益时,判罚任意球。对防守队员进入球门区,防守持球队员并获

8、得了利益时,则要判罚7米球。遇下列情况时,对进入球门区的场上队员不予判罚:1、场上队员在球离手后进入球门区,未给对方造成不利;2、徒手队员进入球门区,但未获得利益;3、防守队员在防守时或防守后进入球门区,但未给对方造成不利。球门区内的球属于守门员的。(任何队员不能触球,违者判罚任意球)。当球位于球门区上空时,双方可争夺。如防守队员故意使球进入本方球门区,应按下列规定处理:

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