2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初步第4节电磁波的发现及应用练习含解析新人教版必修3.doc

《2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初步第4节电磁波的发现及应用练习含解析新人教版必修3.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、考试资料第4节电磁波的发现及应用一、选择题(本题共6小题，每题8分，共48分)1．根据麦克斯韦的电磁场理论，下列说法正确的是(　A　)A．变化的电场一定能产生磁场B．变化的磁场一定能产生变化的电场C．恒定的电场一定能产生恒定的磁场D．恒定的磁场一定能产生恒定的电场解析：变化的电场一定产生磁场，变化的磁场一定产生电场，但均匀变化的磁场只产生恒定电场，A正确，B错误；恒定的电(磁)场，不能产生磁(电)场，C、D错误。2．(2020·某某市南开中学高二下学期期中)下列关于电磁波的说法，正确的是(　C　)A．电磁波只能在真空中传播B．电场随时间变化时一定产生电磁

2、波C．紫外线的波长比X射线的长，它具有杀菌消毒的作用D．电磁波的传播方向与电场方向(或磁场方向)一致解析：电磁波在真空中以光速c传播，在介质中的传播速度小于光速，所以电磁波不是只能在真空中传播，故A错误；根据麦克斯韦电磁场理论，均匀变化的磁场产生恒定的电场，均匀变化的电场产生恒定的磁场，而不产生电磁波，故B错误；紫外线的波长比X射线的长，它具杀菌消毒的作用，故C正确；电磁波伴随的电场方向，磁场方向，传播方向三者互相垂直，故D错误。3．电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时，也带来了电磁污染。长期使用如图所示的通信装置，会对人体健康产生影响的是(　C　)-

3、4-/4考试资料解析：手机有电磁波的发射和接收装置，会产生电磁污染，有线机不会辐射电磁波。4．手机A的为12345670002，手机B的为12345670008，手机A拨手机B时，手机B发出响声并且显示屏上显示A的为12345670002。若手机A置于一透明真空罩中，用手机B拨叫手机A，则(　B　)A．发出响声，并显示B的为12345670008B．不发出响声，但显示B的为12345670008C．不发出响声，但显示B的为12345670002D．即不发出响声，也不显示解析：电磁波可以在真空中传播，而声波传播则需要介质，当手机B拨打手机A时(A置于一透明

4、真空罩中)，A能显示B的，不能发出响声，即B正确。5．(2020·某某省某某中学高二下学期期中)关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是(　B　)A．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息B．手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C．太阳光中的可见光和医院“B超”中的超声波传播速度相同D．遥控器发出的红外线波长和医院“CT”中的X射线波长相同解析：A项中电磁波可以传递信息，声波也能传递信息，由此判断A错误；B项中手机在通话时，涉及的波既有电磁波又有声波，B项正确；C项中，太阳光中的可见光的传播速度远大于医院“B超”-4-/4考试资料中的超声波的传播速度，C

5、项错误；D项中，遥控器发出的红外线波长大于医院“CT”中的X射线波长，故D项错误。6．(多选)各磁场的磁感应强度B随时间t变化的情况如图所示，其中能产生持续电磁波的是(　BD　)解析：根据麦克斯韦的电磁场理论，可知A图的磁场是恒定的，不能产生电场，更不能产生电磁波；B图的磁场是周期性变化的，可以产生周期性变化的电场，因而可以产生持续的电磁波；C图的磁场是均匀变化的，能产生恒定的电场，而恒定的电场不能再产生磁场，因此不能产生持续的电磁波；D图的磁场是周期性变化的，能产生周期性变化的电场，故能产生持续的电磁波。二、非选择题7．(12分)微波炉的工作应用了一种

6、电磁波——微波(微波的频率为2.45×109Hz)。食物中的水分子在微波的作用下加剧了热运动，内能增加，温度升高，食物增加的能量是微波给它的。下表是某微波炉的部分技术参数，问：(1)该微波炉内磁控管产生的微波波长是多少？(2)该微波炉在使用微波挡工作时的额定电流是多少？(3)如果做一道菜，使用微波挡需要正常工作30min，则做这道菜需消耗的电能为多少焦？答案：(1)0.12m　(2)5A　(3)1.98×106J解析：(1)波长λ＝＝m≈0.12m；(2)额定电流I＝＝A＝5A；(3)消耗的电能ΔE＝W＝Pt＝1100×30×60J＝1.98×106J。

7、-4-/4考试资料-4-/4