中职班主任工作计划.docx

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1、9/9中职班主任工作计划（范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄！）中职学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年，和高中一样，现在许多的中专生都报考大专了，所以我们会很少见到拿着中专文凭工作的人。下面是收集整理的中职班主任工作计划范文，欢迎各位老师借鉴参考。　　中职班主任工作计划(一)　　班主任要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础，要把工作做好，班主任每个学期

2、都要做好班主任工作计划，下面为您带给201x年中职班主任工作计划范文，供参考。　　作为一名中专职业学校的班主任，我一向努力的在工作。　　做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法透过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。　　当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：　　一、提高知识，明确职责，加强职责感　　班主任是学校教育计划的具体执

3、行人，是校长、教务及学管的助9/9手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。　　因此，务必提高认识，加强职责感，掌握班主任工作规律。　　1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个用心向上，勤奋为学，团结友爱的群众。　　2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。　　3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。　　4、组织学生参加社会实践和公益劳动。　　5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。　　6、协调本班任课教师的教育教学工作

4、，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，构成统一的教育力量。　　7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。　　二、热爱学生，深入了解学生状况　　要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。　　如新接手的新班主任，务必先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部状况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。　　三、实施班级管理，构成良好的班风9/

5、9　　1、制订班主任工作计划，加强工作计划性　　根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划务必做到方向、任务明确，措施具体、切实能够。　　2、培养用心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众。　　班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，必须要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作用，而且学生经过必须努力能够实现的。　　3、选好、用好干部。　　班级能否成为奋发向上，团结友爱

6、群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因此，要挑选具备必须组织工作潜力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。　　4、要组织和开展群众活动，培养群众主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。　　59/9、要构成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮忙，构成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等

7、进行量化管理评比，在班内构成舆论监督，促进良好班风构成。　　6、加强班级文化建设　　班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。　　(1)环境的潜移默化　　(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。　　四、做好后进生转化工作。　　做好后进生转化工作，对班群众构成和巩固有巨大影响。　　五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法。　　一年级新生，用心性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的用心性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比

8、纪律，比品德等。　　二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习用心性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。　　三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学