聆听孩子梦想花开的声音.doc

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1、聆听孩子梦想花开的声音进入教师这个行业，我接触到了一个词，那就是“成就感”。 作为 “人类灵魂的工程师”，每个教师都希望追求较高的精神价值和人生价值的实现，渴望一种成就感。有的教师说，能够帮助学生顺利拿到重点高中或名牌大学的门票，让家长实现愿望，就是他们最大的成就感；对于其它一些教师来说，最大的安慰，就是培养出了人，一个有感恩之心的人，只要能经常地发现这样的孩子，就会觉得既幸福又平常。身为一线的教师，如果能够在出色完成学科教学任务的同时，还能注重学生的思想品德修养问题，必要时给他们以人生路上的有益指点，哪怕说一说自己读书时的青灯黄卷和理想追求，对教

2、师来说，这何尝不是一种莫大的职业成就感。我坚信，不管是怎样的孩子，一定都会有自己的梦想。而他们，也应该要为自己的梦想去奋斗，去努力。所以，我经常跟孩子们说，我们每个人，就算再卑微，也应该有梦想，因为有梦的人最美，而追梦的人，最勇敢！也许我要做的，不仅仅只是认真聆听他们内心花开的声音，他们更需要的，是要我陪伴他们，等待他们静静地绽放出属于自己的美丽。我不再一味地追求他们要说出一口流利的英语，不再逼迫他们做那些让他们头疼的数学难题，不再想让他们达到一些他们根本达不到的目标，我不羡慕能拥有着拿各种各样获奖证书的优秀学生，也不嫉妒那些能把学生送进优秀高中的

3、老师们，我默默地陪着他们，看着他们默默地努力，虽然很多人的英语数学还是不及格，但是我知道他们努力了，用欣赏、鼓励的眼光看着他们，我越来越觉得身边的这些孩子根本就是一个个美丽的天使，你一天的疲惫都会在见到他们之后烟消云散，只因为他们纯净的眼神，甚至他们讲的一些无厘头笑话。我一直记得一个学生，每次课间，他都会跑过来：“老师，我给你讲个笑话吧！”。然后，我们俩一起托着下巴，望向窗外，直到咯咯咯地笑出声来，虽然我有时候还会反应慢半拍。。。。也许就是那样的一瞬间，就是我一直追求的成就感！作为一个班主任老师，能够最近距离地欣赏孩子们内心花朵绽放的瞬间，第一时间

4、聆听他们内心花开的声音，我感到很满足。做他们心灵的守护者，细心呵护他们每一个微小而坚强的梦想，直到他们都实现，就是我最大的成就感！