综合实践活动课程《如何合理使用零花钱-》.ppt

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时间:2021-04-07

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1、综合实践活动课程活动主题设计八年级2班活动主题名称:如何合理使用零花钱随着生活水平的提高,越来越多的孩子拥有一定数量的零花钱。有的学生敢花钱、乱花钱,整天零食饮料不离口、手机不离手。这样既不符合饮食卫生,严重地危害学生的身体健康,又助长了学生追求奢华、爱慕虚荣的风气,毒害了学生的心灵,使一些学生从小养成了追求享受、铺张浪费的不良品质。合理使用和支配自己的零花钱,是现代孩子应该具有的一种重要的生活技能,具备这种技能会对孩子们今后的发展产生极其深远的影响。因此,我指导同学们开展了本次活动。培养学生的理财观念和能力是开展本次活动的重点之一。活动主题的背景主题活动目

2、标:1、通过活动,帮助学生树立健康、求实的消费心态,懂得有计划地合理分配使用零花钱的好处。2、通过活动,让学生在活动中获得亲身参与的积极体验和丰富经验。3、通过收集资料,培养学生的实践与研究能力,形成从生活中主动地发现问题、解决问题的态度和能力,养成良好的个性品质。4、学会运用调查表,了解同学们的零花钱使用情况。使学生感受父母工作的辛苦,从而增强学生合理使用零花钱的意识。主要做法:1、个人活动、小组活动、班级活动相结合;2、调查、观察、统计分析、探讨交流相结合。活动过程:准备工作实施过程活动结果与评价准备工作:教师指导、学生设计两份调查问卷,分发到同学和家长

3、手中,以此来了解同学零花钱的来源和使用情况。利用放学和双休日时间观察同学使用零花钱的情况,指导学生进行访问,为活动开展做准备。零用钱调查问卷()1 .你身边有零花钱吗?A.有B.没有()2 .你每月平均使用多少零花钱?A.1—10元B.10—30元C.30元以上()3 .你平时用零花钱干什么事?A.买小吃B.买文具C.买玩具D.其他E.没有零花钱()4.零花钱是A.父母主动给的B.自己要来的()5 .你觉得你用零花钱合理吗?A.合理B.不合理C.不知道()6 .你有储蓄零花钱的习惯吗?A.有B.没有7.你怎样看待零花钱问题?我们是双语学校八2班学生,我们在展

4、开一项关于我校学生零花钱的调查,请您在百忙中抽出一点时间,填写这张问卷。谢谢!(学生问卷)学生零用钱调查问卷1.您平时给孩子零用钱是()A.孩子要就给B.了解孩子需求后再给C.只要孩子身边有钱,别的不管2.您每月给孩子的零用钱数目一般()控制A.有B.无3.您每月给孩子的零用钱大概在()A.10元以内B.10—30元C.30—50元D.50元以上4.您对您的孩子用零用钱购买何种东西一般()A.过问B.偶尔过问C.从来不问5.据您了解,您子女的零用钱主要用来()A.买学习用品B.买零食C.买玩具D.不了解6.您的孩子花钱()A.有记录B.无记录7.当您的孩子每

5、月的零用钱不到规定时间就用完了您会()A.给B.不给C.根据情况而定8.您认为子女有使用零用钱的必要吗?()A.    有B.无9.您孩子零用钱的来源是()A.父母B.亲友C.压岁钱D.其他10.您是怎样处理孩子压岁钱的?()A.孩子自己处理B.父母代为保管C.其他办法请您对孩子使用零用钱情况发表建议或看法:我们是双语学校八2班学生,我们想调查一下您子女零用钱使用的情况,请您在百忙中抽出一点时间,填写这张问卷。谢谢!(家长问卷)活动指导过程创设情景,引入主题调查研究,汇报交流合作探讨,提高认识1、创设情景、引入主题1、创设情景、引入主题二、调查研究,汇报交流

6、全班同学可自由组合,自由选择汇报调查的零花钱的来源、零花钱的数目、零花钱的主要用途及家庭收入、开支情况,然后让学生自行设计表格,将自己调查来的数目分小组统计后填写好,并得出结论。1、零花钱的来源   生通过访问本校部分家长和对同学的调查,了解零花钱的来源。1、零花钱的来源来源长辈给予的早餐费长辈定期定量给予长辈给予的奖金骗取父母自己挣来的其他人数比例2、对学生零花钱数目的调查研究   生汇报对数目的调查情况。(可能是:通过询问、发调查表等形式展开调查。调查中,可能会遇到许多波折,如有的同学不配合调查,随便应付调查,甚至认为他们们这些调查者是无聊、爱管闲事。同

7、学们要经过努力,方能完成了调查工作。培养发现问题、解决问题能力)表二:小学生每天的零花钱数目调查表(四年级总人数为781人)(经调查大部分学生每天的零花钱数目是多少,每天有多少元,那么一个月有多少元的零花钱。学生根据结果发表见解。)   师:这么多的零花钱,你们是怎么用的呢?都用到了哪些方面呢?金额5角以下5角—1元1元—2元2元以上人数8346813298比例10.6%59.9%16.9%12.5%3、对零花钱的主要用途调查研究汇报   生汇报。(经过暗中观察,学校周边的食杂店、小吃店、玩具店等是否同学们最经常光顾的地方?每天放学后和上学前,这些店里是否都

8、挤满了同学?甚至连校门口的那些小摊周围,也吸引了不少

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