重难点突破卷2　应用题的思维训练.docx

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1、重难点突破卷2应用题的思维训练一、我会算。(共12分)1．在括号里填上合适的数。(每题1分，共6分)9－(　　)＝5　　　8＋(　　)＝15　　　16－(　　)＝10(　　)－5＝104＋(　　)＝1114－(　　)＝42．在里填上“>”“<”或“＝”。(每题1分，共6分)141301020二十159＋516－57＋811＋59＋8二、我会看图列式计算。(每题4分，共16分)1．　2．3．4．三、我会解决有趣的生活问题。(每题10分，共40分)1．原来有多少条鱼？　　　4/42．　　一共有多少棵白菜?　3．青蛙妈妈捉了多少

2、只害虫？4．12个小朋友，每人分个，选哪两盘最合适？四、我会提数学问题并会解答。(第1、2题每题10分，第3题12分，共32分)1．______________________2．妈妈一共洗了10条毛巾。______________________3．提两个数学问题，并解答。4/4____________________________　　　　____________________________　　　　 答案4/4一、1．4　7　615　7　102．＞　＜　＝＞　＜　＜二、1．16－5＝112．10＋4＝143．7－2

3、－1＝44．6－2＋9＝13三、1．7＋2＝92．6＋6＝123．17－6＝114．4＋8＝12选第1盘和第3盘最合适。四、1．一共有多少只兔子？9＋8＝17　【点拨】所提问题不唯一，根据“房子里有9只兔子”和“房子外有8只兔子”可以提“一共有多少只兔子”等问题。2．还有几条毛巾没有晒？10－7＝33．小熊梅梅和小熊金金一共有多少个球？4＋8＝12小熊宝宝比小熊金金少几个球？8－6＝2【点拨】所提问题不唯一，此类题提问范围较广，可以从谁和谁一共有多少来提问，也可以从谁比谁多(或少)多少来提问。4/4