第1课时 折扣（预习课件）.pptx

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1、第二单元百分数（二）第1课时折扣RJ六年级下册课前预习免费获取更多课件资源可加QQ：213582480第一步旧知回顾在逛商场时，你遇到过什么数学问题？店庆5周年，电器九折，其他商品八五折这句话是什么意思？这是商场的一种促销方式，关于它，有哪些数学知识呢？请看教材。第二步新知引入八五折就是原价的85%。“八五折”是什么意思呢？请仔细阅读课本第8页上面的内容，你能知道哪些知识？第三步精读教材1.什么是打折？商场降价出售商品，叫打折扣，俗称“打折”。2.怎么理解打几折？几折就是十分之几，也就是百分之几十。一折就是10%，二折就是20%……利用打折能解决什

2、么数学问题呢？继续看教材。注意：几折要写成汉字你能算出来这辆车少花了多少钱吗？通过前面的学习，怎么分析题意呢？1.180元是什么？原价2.八五折什么意思？原价的85%3.买这辆车用多少钱其实就是求什么？就是求180元的85%是多少，用乘法计算。也可以理解为单位“1”已知，用乘法计算。单位“1”180×85%＝153（元）答：买这辆车用了153元。180－153＝27(元)答：买这辆车少花了27元。观察总结180×85%＝153（元）原价八五折现价折扣＝×现价÷折扣=原价现价÷原价=折扣单位“1”已知，用乘法按原价的90%出售便宜的钱数=原价－现价1

3、60－＝16（元）160×90%【方法一】160×＝16（元）（1－90%）【方法二】现价占原价的90%，所以便宜的钱数占原价的（1－90%）。又能得到什么结论呢？观察总结160×（1－90%）＝16（元）原价便宜的钱数（1－折扣）＝×看一看，和书上做的一样吗？本节课，你知道什么是打折了吗？有什么收获呢？第四步我的收获原价×折扣＝现价原价＝现价÷折扣原价×（1－折扣）＝便宜的钱数折扣＝现价÷原价原价－现价＝便宜的钱数第五步小试牛刀算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）原价：105.00原价：80.00原价：35.00现价：现价：现价：六五折七

4、折八八折根据：原价×折扣＝现价。试着计算吧！