关于文明比赛文明观赛讲话稿.doc

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1、关于文明比赛文明观赛讲话稿篇一:《晨会发言稿《积蓄美德之“文明观赛,文明参赛”》》晨会发言稿这个学期的体育节已经开始了，同学们高兴吗？今天陆老师就结合“积蓄美德之阳光合作”这个主题来跟同学们分享一个发生在体育节里真实的小故事。老师希望，同学们一边听故事一边思考。这个故事发生在20XX年秋季学期的体育节上，小易同学在400米的跑道上努力地向前奔跑。这次四百米赛跑，他代表的不仅仅是他自己，更是代表他们的班级，他要为集体争光，他要为班级争荣誉，所以在最后一圈他拼命地向终点线冲刺，眼看终点线就在前方，他的前面仅仅有一个选手，

2、他至少有机会获得第二名。这时候他的同学、他的朋友、他的老师们都在为他加油鼓劲为他呐喊。但是，突然间他倒下了，观看比赛的同学们都被吓到了。他为什么会倒下呢？是他自己不小心脚扭了摔倒的呢？还是他体力透支跑不下去了？都不是。就在他向前冲刺的时候，有一个低年级没有参加比赛的小观众从足球场窜到跑道里，小易同学为了不撞到这个小朋友躲闪了一下，但是因为速度太快根本无法保持平衡结果摔倒在地，脚部受伤再也跑不了了。小易只能遗憾地眼睁睁地看着其他选手一个个地冲过终点线。同学们，听完这个故事，你有什么感想呢？美德与合作处处有时时有，体育节

3、中，没有比赛的小观众如何体现美德与合作呢？作为观看体育比赛的观众，应该集中在规定的观赛场地，在规定的场地活动，文明观看比赛、文明地给选手加油，不追逐打闹，不能跨过警戒线，也不能在穿越赛道和比赛场所，更不能影响正在比赛的同学。那么，参加比赛的同学如何体现美德与合作呢？参赛的同学，听从裁判的指挥，和体育节工作人员的安排，及时签到，按时参赛，在比赛中不违规。希望同学们“文明参赛，文明观赛”篇二:《文明观赛做优雅观众》距离北京奥运会开幕越来越近了。不少市民除了翘首企盼精彩赛事，还对家门口办奥运深感自豪。他们表示，希望现场观众

4、能用文明的方式抒发感情，让世界都看到热情文明的中国观众。观赛期间勿随意走动上个月在鸟巢举行的中国田径公开赛上，有一部分观众是专门去看刘翔比赛的，还有一部分是专门去看“鸟巢”的。“当广播里介绍其 。仍没找到自己位置，应就地坐下，等到下一次球员换边时再找。需要引起注意的是，目前在田径比赛中，观众常会在比赛开始后才姗姗来迟。这样会使运动员分散精力，同时影响其他观众的观赛情趣。野蛮加油暴露低素质“打死他！打死他！”去年乒乓球亚锦赛一场中国香港选手与韩国选手的男单比赛中，现场几名观众为中国香港队加油的喊声，听着让人不寒而栗。“

5、野蛮加油绝对是素质低下的表现。”曾参加足球拉拉队的王小姐说，近日在虹口足球场观看球队比赛，他们都自觉遵守拉拉队文明观赛的要求，整个比赛期间，拉拉队没有任何骂人、说粗口的行为。对于其他观众出现的不文明行为，他们还进行了制止。为比赛加油要热情有度。体操、举重、击剑、乒乓球、网球等项目的比赛中，观众应保持安静，待运动员完成动作后或比赛死球时，方可鼓掌喝彩；田径比赛的一些跳跃项目，一般运动员在起跑前会鼓动观众有节奏鼓掌参与互动。离场时请带走垃圾前不久，记者在苏州河龙舟赛上看到，无论是代表队选手，还是一旁摇旗呐喊的拉拉队，都自

6、备了专门装垃圾的纸箱、大塑料袋，交出了一份令人满意的市民文明素质答卷。篇三:《文明观赛的礼仪1》文明观赛的礼仪“爸，再开快点儿！咱们迟到啦！”圆圆在车里焦急地催促着爸爸。他们准备去观看一场排球比赛，出发前因为一点小事耽误了，再加上堵车，眼看比赛就要开始了。可他们至少还得15分钟才能赶到。能不急吗！妈妈说：“儿子，咱们肯定已经迟到了，就算慌慌张张赶过去，工作人员也不能让咱进，得等中间休息的时候进。干脆让你爸爸稳稳当当地开，安全点儿，咱看第二局。”圆圆一听，气得把嘴一撅：哼，真没劲！”比赛休息的间隙，工作人员允许他们进去

7、尽快落座。可是圆圆根本不理会。他又急又气，像没头苍蝇似的在观众席里误打误撞，踩了别人叫也不道歉，更不听从父母的招呼，好半天才找到自己的座位。场上是两支外国球队，一强一弱。两局结束时，强队以2比0领先。第三局开始不久，强队有一路领先，圆圆觉得输赢已经很明显，没有耐心继续看比赛了。爸爸劝他坚持看完，他很不情愿地在座位上扭来扭去，还不时站起来一下，后面的观众很有意见。回家的路上，爸爸妈妈指出他今天的表现不够礼貌，观看体育比赛不应该这样，他默默地听着，一路上闷闷不乐。任何比赛，观众都是赛场的重要组成部分，没有观众比赛就失去了

8、意义，中国历来以礼仪之邦而著称，作为一名小观众，必须学习一定的礼仪知识，以免在观看比赛中出丑。【杰出孩子是这样做的】1、入场、退场时的礼仪要求入场前应根据场地要求着装，不可光膀子。有些场地、场馆对观众穿鞋有特殊要求，应提前了解，做好相应准备。比赛中，若有提前退场，在不打扰他人的情况下尽快离开。比赛结束时，向双方运动员鼓掌致意。退场时，按座位顺序