闽教版三年级起点小学四年级英语下册Unit 2 Cleaning Day Part A_课件1.ppt

闽教版三年级起点小学四年级英语下册Unit 2 Cleaning Day Part A_课件1.ppt

ID:61988500

大小:2.71 MB

页数:17页

时间:2021-04-09

闽教版三年级起点小学四年级英语下册Unit 2 Cleaning Day Part A_课件1.ppt_第1页
闽教版三年级起点小学四年级英语下册Unit 2 Cleaning Day Part A_课件1.ppt_第2页
闽教版三年级起点小学四年级英语下册Unit 2 Cleaning Day Part A_课件1.ppt_第3页
闽教版三年级起点小学四年级英语下册Unit 2 Cleaning Day Part A_课件1.ppt_第4页
闽教版三年级起点小学四年级英语下册Unit 2 Cleaning Day Part A_课件1.ppt_第5页
资源描述:

《闽教版三年级起点小学四年级英语下册Unit 2 Cleaning Day Part A_课件1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2CleaningDayPartAReview星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday星期一7.Monday星期二5.Tuesday星期三1.Wednesday星期四6.Thursday星期五4.Friday星期六3.Saturday星期日2.Sundayraiseournationalflaghavesportshaveaclassmeetingdanceintheplaygroundcl

2、eanourclassroomplaytheviolinplayfootballblackboardchairdeskwindowdoorclassroomIt’sFriday.Let’scleanourclassroom.知识点一:Let’s=letus让我们……clean(动词)打扫,把…弄干净现在是星期五。让我们一起来打扫我们的教室吧。Heisstandingonthe.bookPencil-boxdeskchair知识点二:on在…上面in在…里面知识点三:isstanding表示现在正在站

3、…现在进行时表示现在正在做的事情。表现形式:be动词(am,is,are)+现在分词(动词+ing)Heisstandingonthedesk.知识点四:现在分词:动词+ing1、在动词后面直接加ingstandstandingplayplayingcleancleaninggogoing2、以e结尾的动词,去掉e,加ingdancedancinghavehavingrideriding3、特殊情况:双写最后一个字母+ingrunrunningswimswimminggetge

4、ttingsitsitting活动手册第九页1、YangMingisrunning.2、Sallyiscleaningthewindow.3、Juliaisridingthebike.4、Benisplayingfootball.Review一、on和inonthebookintheboxonthetableintheclassroomonthechaironthefingerinthewallintheboxinthetreeintheroom二、现在分词:动词+ing1、在动词后面直接加ing

5、standstandingplayplayingcleancleaninggogoing2、以e结尾的动词,去掉e,加ingdancedancinghavehavingrideriding3、特殊情况:双写最后一个字母+ingrunrunningswimswimminggetgettingsitsitting游泳swimming跑步running骑自行车rideabikerideing唱歌singingdance跳舞danceing画画drawing

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。