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时间：2021-04-09
《青岛版五四制小学四年级科学下册认识光_课件1.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、认识光欣赏美丽的光欣赏美丽的光哪些物体能发光？太阳雷电水母焰火萤火虫壁灯发光的物体叫做光源自然光源生物光源人造光源观察猜想：光是沿____传播。直线分组实验，验证猜想实验材料：带孔纸板、蜡烛、烧杯、激光灯、直管、弯管。实验目的：研究光的传播路线。1.不要用激光灯照射眼睛。2.蜡烛点燃后固定好，不用时赶紧熄灭。3.用塑料管观察烛光时管口不要离火焰太近。4.实验时要听从组长安排，组长负责填实验记录。实验记录表实验方法现象塑料管观察烛光用直管观察用弯管观察小孔观察烛光三点成直线三点不成直线水中的激光用激光灯照射烧杯里的水结论：能看到烛光不能看到烛光能
2、看到烛光不能看到烛光能看到一束直直的光光是沿直线传播的。生活中哪些地方需要光？填一填：1._____的物体叫做光源。2.光是沿_____向_______传播的。3.太阳、雷电属于_____光源；萤火虫、水母属于_____光源；电灯、蜡烛属于_____光源。发光直线四面八方生物人造自然判一判：1.闪电是光源。（）2.萤火虫不是光源。（）3.月亮是光源。（）4.镜子不是光源。（）√√××越来越多的灯饰在美化、点缀我们的生活，但灯光过多、过亮会产生光污染。调查我们的生活中有哪些光污染现象。课后调查谢谢
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