【学案二】第4节 机械能及其转化.doc

《【学案二】第4节 机械能及其转化.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第四节机械能及其转化学习目标1．知道机械能包括动能和势能2．能解释有关有关动能、重力势能和弹性势能之间相互转化的简单现象学习过程自主学习（一）知识回顾1.动能的定义及影响动能的因素。2.重力势能的定义及影响重力势能的素。3.弹性势能的定义及弹性势能与形变的关系。4．机械能包括能和。(二)自学教材P71-P73的内容，我知道：1.______、______和________统称为机械能.2._______和________可以相互转化。3.如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但________

2、_的总和不变，或者说，_________是守恒的。4.水能和风能都属于________能。水力发电和风力发电都是把_________能转化为____能。5.卫星在远地点时________最大，当它从远地点向近地点运动时，________减少,_____增大，______也增大，_________能转化为________能。6.卫星在近地点时________最大，当它从近地点向远地点运动时，________增大,_____减少，______也减少，_________能转化为________能。二、合作探究1．动能

3、和重力势能的相互转化(1)观察滚摆的运动情况滚摆在最高处时________最大，当它从最高处向下运动时，_____减少，________增大,______也增大，_________能转化为________能。滚摆在最低处时________最大，当它从最低处向上运动时，_____增大，________减少,______也减少，_________能转化为________能。(2)观察单摆的运动情况。小球由A向B运动的过程中，速度逐渐，高度逐渐___，能转化成能；小球由B向C运动的过程中，速度逐渐变3，高度逐渐变,_

4、_________能转化成能。2．动能和弹性势能的相互转化乙．小球将弹簧片压弯丙．弹簧片恢复原状把小球弹回甲．小球刚刚接触弹簧片观察如图所示的演示实验。在甲、乙两图中，小球接触弹簧片，速度越来越，最后静止，弹簧片的弹性形变越来越,小球的能转化成弹簧片的能；在乙、丙图中，静止的木块受弹簧片的作用，速度越来越，把小球弹回，弹簧片的能转化成能和______能。三、牛刀小试1.打篮球时，我们将篮球抛向空中，在上升过程中，篮球上升的速度逐渐，能转化成能；篮球到达最高点静止，此时动能为零，重力势能为最；篮球下降过程中，篮球

5、下落的速度逐渐，能转化成能；当篮球触地时，发生弹性形变，此时能转化成能；当篮球弹起时，能转化成能。四、知识小结通过认真学习，我知道：1.动能和势能统称为机械能,动能和势能可以相互转化。2.如果只有动能和势能相互转化，则机械能守恒。3.水能和风能都属于机械能。达标检测31.如图15.5—2人造卫星绕地运行时，在近地点时速度最快，远地点时速度最慢。卫星在近地点的动能最，势能最；在远地点动能最，势能最。卫星从近地点向远地点运行过程中，能转化成图15.5—2能；卫星从远地点向近地点运行过程中，能转化成能。2.如图15.

6、5—3所示，同一木块沿AB、AC、AD三个光滑的斜面（高度相同）滑下的过程中，重力势能都转化成动能，滑至底端时（）A.沿AB滑下的木块速度较快，动能较大B.沿AC滑下的木块速度较快，动能较大C.沿AD滑下的木块速度较快，动能较大D.沿三个光滑斜面滑下的木块速度一样快，动能一样大3．下列过程中属于动能转化成势能的是（）A.钟表中的发条使指针转动B.冰雹从空中落下C.篮球从地上弹起后上升的过程D.大型塔式起重机将货物匀速吊起4.物体沿斜面匀速下滑时，它的（）A.动能增大，重力势能减小，机械能不变B.动能不变，重力势

7、能不变，机械能不变C.动能不变，重力势能减小，机械能减小D.动能增大，重力势能减小，机械能减小5.（选做题）美丽的黄果树瀑布高66m蕴藏着巨大的水力资源，每小时有1×103m3的水倾泻而下，在这过程中水的能转化成能。由此可知该瀑布的功率为多少？（g取10N/kg）学习反思3