什么是绚丽多彩及其造句.docx

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1、什么是绚丽多彩及其造句篇一：三上应知应会第一单元卷子纸三年级上册第一单元应知应会一、会写的词语坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇游戏招引热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃盛开玩耍使劲绒毛假装这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣峰顶似乎忽然咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量孔雀舞凤尾竹一本正经引人注目白发苍苍手脚并用二、注意的读音坪坝（píng）粗壮（cū）使劲（jìn）峰顶(fēng）（dǐng）仰起脸（yǎng）白发苍苍（cāng）满载而归（zài）槐树（huái）缕缕炊烟（lǚ）(chuī)发颤（chàn）鲫鱼背（jì）汲取（jí）三、比一比组词评（评比）带（丝带）耍（玩耍）装（假装）拢（合拢）瓣（

2、花瓣）坪（坪坝）戴（穿戴）要（不要）壮（粗壮）扰（打扰）辫（辫子）查（检查）钓（钓鱼）些（这些）峰(山峰)仰（仰头）察（观察）钩（鱼钩）此（从此）锋（锋利）柳（柳树）四、多音字假jià(放假)好hào(好奇)发fā(发现)晃huǎng(晃眼)jiǎ(假装)hǎo(好人)fà(白发）huàng(摇晃）朝cháo(朝向)相xiāng（相信）似sì(似乎)zhāo(朝阳)xiàng(照相)shì(似的)五、词语理解并造句绚丽多彩：形容色彩华丽。少数民族小朋友穿着绚丽多彩的服装在舞台上表演。一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。小弟弟一本正经地告诉那个大哥哥，不能伤害小动物。引

3、人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。他个子很高，在人群中格外引人注目。笔陡：像笔一样直上直下，形容十分陡峭。望着笔陡的石级，我的心里直发颤。六、读读认认傣族阿昌族德昂族摔跤笔陡铁链发颤攀登磨刀槐乡耷拉鲫鱼背笑呵呵缕缕炊烟珠——朱桥——乔停——亭襟——禁亿——乙谋——某障——章诗——寺绿——录七、加标点1、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。2、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏、招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。3、大家一起读课文，那声音真好听！4、有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”5、

4、8、啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？9、忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”10、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样......八、近反义词近义词：绚丽多彩（五光十色）（五彩缤纷）好像（似乎）（仿佛）好奇（奇怪）奋力（努力）居然（竟然）汲取（吸取）反义词：古老（崭新）合拢（张开）居然（果然）九、课内阅读1、《我们的民族小学》中描写窗外安静的句子是（这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。）2、《金色的草地》中草地会变色的原因是（原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵

5、张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）3、,《爬天都峰》中第二段表现了天都峰（高、陡、险）。4、槐乡的孩子（勤劳、懂事、热爱劳动）。描写槐米的句子是（八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树从中，轻轻地随风飘动。）十、必背段落1、《我们的民族小学》全文。2、《金色的草地》3、4自然段。3、《爬天都峰》2自然段。4、《小儿垂钓》十一、名言警句1、有理想的人，生活总是火热的。——斯大林2、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯3、生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼

6、，就不会这样一来可口。——郭小川4、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。——高尔基篇二：语文一单元复习导学案三年级上册语文第一单元复习导学案一、复习目标1、弄清本单元字、词的读音和字形。2、善于积累、理解句、段。3、初步学会习作。二、进入复习熟读本组课文和语文园地三、学生完成学案1、读一读带多音字的词：好(hào)奇假(jiǎ)装盛(shèng)开睡觉(jiào)天都（dū）峰假（jià）日似(sì)乎发(fā)颤白发(fà)苍苍一张相（xiàng）背（bēi）水壶干(gān)粮削(xiāo)槐米往篮里塞(sāi)槐米朝(zhāo

7、)阳满载(zài)而归磨(mó)好劳累(lèi)朝(zhāo)夕似(sì)乎好似(sì)似(shì)的情不自禁(jīn)）2、部首：戴（十、戈）雀（小）舞（夕）装（衣）耍（女）些（止）瓣、辫（辛）掌（小）勇（力）3、近义词：打扮—装扮洁白—雪白摇晃—摇摆似乎—好似忽然—突然奋力—用力终于—最终居然—竟然力量—力气笔陡—陡峭鲜艳—艳丽敬爱—尊敬4、反义词：热闹—冷清古老—年轻合拢—张开勇敢—懦弱粗—细首—尾假—真仰—俯5、词语积累鲜艳的民族服装绚