人生追求无止境的教学反思.docx

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1、人生追求无止境的教学反思篇一:人生追求无止境教学设计课题:人生追求无止境一、内容标准:知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。二、教学目标:(一)情感、态度、价值观:树立正确的成才观念,明确成才的关键在于自己的勤奋努力和不懈追求,报效祖国,实现自己的人生价值。(二)能力:增强对人生的认识,提高学生实现自己人生意义的能力。(三)知识:知道人生的含义及特点,理解人生的重要性,掌握实现人生的意义,不懈追求的三方面及具体方法。三、教学内容分析:本课时主要是帮助学生了解国家的人才标准,知道成才的途径,鼓励和引导学生通过不懈追求实现人生价

2、值。共分两个层次:第一个层次:“立志成才担重任”,主要是帮助学生树立正确的人生观,立志成才以承担历史重任第二个层次:“不懈追求,实现人生意义”,主要是帮助学生树立正确的人生观、价值观。知道人生有无数追求,但最有价值的追求是学习、创造和奉献。“不懈追求,实现人生意义”既是本课的重点也是本课的难点。改革开放以来,中国正经历着深刻的.变革,处于.转型期,.主义法律、法规还不够健全,市场经济秩序尚不完善。.环境的复杂性、各种观念的多元化,使尚处于初中阶段的学生面临各种不良思想的影响。对于人生的意义和价值问题,有一些不正确的认识,如:拜金主义、享乐主义

3、等。在这些不正确的思想影响下,引领学生感悟人生的意义,使他们逐步形成正确的世界观、人生观、价值观是非常必要的。四、教学准备:学生准备:搜集自己所熟悉的人才及人才事迹,搜集人才的成才之路。教师准备:上网搜集各行各业人才的成才之路及事迹。五、

4、教学流程(一):歌曲欣赏导入新课播放歌曲:《我的未来不是梦》教师启发学生:刚才我们收听的这首歌曲是已故歌手张雨生演唱的《我的未来不是梦》,这首歌自问世以来得到了青少年的普遍欢迎。那么谁能谈一谈歌手是想通过这首歌告诉我们什么?学生回答问题。教师总结:要想让梦想成真,必须经过艰辛的努力,付出辛勤的汗水,在这条路

5、上,人生追求永无止境。(二):学习人才,立志成才活动1:发现人才,了解人才:教师播放视频人物一:许振超——当代产业工人的杰出代表,“振超效率”的创造者。人物二:李登海——农民科学家,中国玉米第一人。教师引领:1)、许振超和李登海是不是人才?学生进行回答,引出人才的定义:具有一等的知识或技能,能够进行创造性劳动,为我国现代化建设做出贡献的人,都是.所尊重的人才。2)、是否只有科学家、企业家等成功人士才是人才?有一技之长的工人、农民是否人才?学生回答:有一技之长的工人、农民也是人才,如:许振超、李登海等。引出:人才是多层次的、多规格的、各行各业、

6、各个层次中都有人才。活动2:了解职业类型,树立择业目标:教师总结:如果多年以后,你成为一位科学家、企业家、律师,那么恭喜你!希望你在自己的岗位上能干出一番业绩;如果你成为一名工人、农民、或是一名服务人员,不要气馁,即使你做不了科学家、文学家、企业家,只要有一技之长也同样可以成才,“三百六十行,行行出状元”。活动3:学习人才,努力成才猜一猜:她,体坛人士,个子不高,但对手人人俱她,她曾创下8连贯的世界冠军纪录,被称为“体坛女强人”,她是奥委会.萨马兰奇最欣赏的运动员。学生答是邓亚萍。教师出示邓亚萍的图片及事例邓亚萍5岁随父亲打球,1988年进入

7、国家队,先后获得14次世界冠军,在乒坛世界排名连续8年保持第一,并获得4枚奥运会金牌,共夺得国内外大赛130多枚金牌,这足可称为奇迹!“爱国,从一板一球做起”,邓亚萍用自己的行动表达了对祖国母亲的感情。一点一滴的积累,超人的复出,使高超的球艺不断升华,也使压倒对手的气势渐渐增长,邓亚萍理所当然地站在乒乓球运动的巅峰。1997年,邓亚萍先后到清华大学、英国诺丁汉大学进修学习,她的勤奋刻苦和坚忍不拔再次创造了奇迹:获得英语专业学士学位和中国当代研究专业硕士学位,并以8万字的论文一次答辩成功获得了剑桥大学的博士学位。从运动员到清华学子,再到剑桥博士

8、的成功转型,邓亚萍说,最主要的是树立自信心和有明确的学习目标。教师引领:从邓亚萍身上我们能学到那些品质?青少年应怎样成才?学生讨论后回答,教师总结:应努力做到坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身.实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一,是我们成才的有效方式和途径。(三)、不懈追求实现价值活动1:人才在线材料一:张立勇——清华“馒头神”张立勇,29岁,农民工,出生在江西赣南山区的一个小山村,从小学到中学,年年是三好学生。高二那年,因为贫困,他不得不放弃学业,外出打工。1996年

9、,张立勇进入清华食堂成了一名切菜工。他和清华学子一样,去教室、去图书馆??所有能学习的机会,张立勇都不放过。他每天早晨4点多起床,每天坚持学习七八个小时,有时学到凌

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