唐宋诗词概述.ppt

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1、诗歌概述诗歌类型（从内容和形式角度分）内容角度形式角度抒情诗叙事诗直接抒情借景抒情借人事描述抒情格律诗自由诗散文诗哲理诗中国古典诗歌分类（体裁）1、古体诗，包括四言古诗、汉乐府诗、五言古诗。“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。2、近体诗，包括律诗和绝句。3、词，又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59－90字）、小令

2、（58字以内）4、曲，又称为词余。元曲包括散曲和杂剧。散曲包括有小令、套数（套曲）两种诗歌类型（从创作时代角度分）古典诗歌（旧体诗）古体诗格律诗宋代的词元代的曲现代诗歌（五四始创）新诗（新体诗、自由诗）用旧体诗形式反映现代生活一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度；诗歌鉴赏要求写什么？怎样写？为何写？即是从内容、形式、思想内容三方面入手解答题目。诗歌形象一、人物形象：A、诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己；B、作品中其他人物。二、自然形象（景或物；景象或意象）：景物是诗人感情的载体

3、。意象是诗歌中浸染了作者感情的东西。采菊东篱下，悠然见南山例如：寄情山水、归隐田园的隐者形象采菊东篱下，悠然见南山意象之情感：杨柳—惜别圆月—思念落叶—失意春风—得意大海—开阔流水—叹惜古迹—怀旧梅花—傲视菊花—高雅莲花—高洁浮云—飘零落日—惆怅大漠—苍凉旷野—凄清竹林—闲趣秋虫—凄凉古琴—知音审美的习惯：“望月怀远”“伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝”、“梧桐细雨则凄楚悲凉”意境由意象构成的，在整体上耐人寻味的诗歌艺术境界。举例枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。意境意境常见的表达程式有两两相对的四组概念：宏

4、阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远细腻——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧繁复——繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂语言炼字诗眼关注重点词：动词、形容词、数量词、叠词表达技巧1表达方式：记叙描写议论抒情说明描写方式：动静结合虚实结合衬托对比烘托渲染联想想像欲扬先抑白描工笔铺陈抒情方式：a、直接抒情（直抒胸臆）；b、间接抒情（借景抒情、托物言志,情景交融、借用典故、借古讽今和叙事抒情）考点阐释表达技巧修辞：比喻拟人借代夸张通感双关反复衬托、对比、比兴对偶、反问、设问、谐音、用典、互

5、文等结构技巧：首尾照应层层深入开门见山、卒章显志、总分得当、以小见大、过渡照应、伏笔铺垫总领全诗考点阐释表达方式之抒情方式这首诗歌运用了何种抒情方式？间接抒情直接抒情抒情方式因事缘情借事抒情情感事物借物抒怀托物言志借物喻人借古抒怀　咏史述怀借古讽今历史上的人事物借景抒情情景交融寓情于景景思想内容思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。一般地说，唐诗重情，宋诗重理诗歌种类及其情感一般来说，按内容可以把诗歌分为：咏（怀）史诗、咏物诗、写景诗、送别诗、赠别诗、山水田园诗、闺怨诗、边塞诗、爱国诗、爱情诗、贬谪

6、诗、羁旅行役诗等十二类。情感：忧国忧民建功报国怀古伤今蔑视权贵怀才不遇寄情山水惜春悲秋思乡念亲相知相思别恨离愁评价作品思想内容要注意的问题1、了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品内容的理解和把握。例如：李煜、李清照、苏轼2、一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，了解某个时代风貌，有助于准确把握这个时代的文学作品。例如：唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，他们的诗，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切的思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。例如：

7、宋代积贫积弱、国力衰微，已无大唐气象，知识分子的笔下，豪迈之气少而悲凉之气多，雄伟气魄少而家国之愁多。3、许多古代诗词的前面都有一个不长的“序”，有的交代了创作的年代，有的交代了创作的缘由，有的交代了创作的经过，有的交代了创作的背景，有的又为整个作品奠定了情感基调，它对理解作品的思想内容也是至关重要的，因而不能忽视。（诗下的注释）4、大多数作品的思想感情不是单一的，其中可能交织着许许多多非常复杂的情感，这一点要特别注意。下列诗词中均有“愁”，请分析每一首诗中“愁”的具体内容。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。亡国之愁；杨花落尽子规啼，闻道

8、龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。思友之愁、失意之愁；只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁惜春自伤之愁抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁人生失意之愁；汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡