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时间:2021-04-09
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1、人教新课标六年级数学工程问题朔州市平鲁区井坪第二小学边桂1、工程问题的基本特点:(1)把工作总量看作单位“1”。(2)由工作时间可联想到工作效率。(3)基本数量关系:工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作总量÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率合做完成时间=工作量÷工作效率和2、一项工程,由甲单独做需10天完成;如果由乙单独做需15天完成,如果先由甲乙合做2天,剩下的乙单独完成,还需几天完成?2、一项工程,由甲单独做需10天完成;如果由乙单独做需15天完成,如果先由甲乙合做2天,剩下的乙单独完成,还需几天完成?2、一项工程,由甲单独做需10天完成;如果由乙单独做需15天完成
2、,如果先由甲乙合做2天,剩下的乙单独完成,还需几天完成?2、一项工程,由甲单独做需10天完成;如果由乙单独做需15天完成,如果先由甲乙合做2天,剩下的乙单独完成,共需几天完成?+22、一项工程,由甲单独做需10天完成;如果由乙单独做需15天完成;如果由丙单独做需要6天完成。3、工程问题的应用(1)服装厂有一匹布,只做上衣能做20件,只做裤子能做30条,那么这匹布能做多少套这样的衣服?3、工程问题的应用(2)一家具加工厂有一批木头,如果只做椅子能做18把,只做桌子能做12张。现在王师傅用这批木头已做了3张桌子,想用剩下的木头做成配套桌椅(一套一张桌子4把椅子),剩下的木头约能做多少
3、套这样的桌椅?13、工程问题的应用(3)游泳馆有一个游泳池,池中安有4个同样的进水管和一个出水管,单开一个进水管8小时注满全池,单开出水管5小时放完满池水不。现在池中已有半池水,如果5管齐开,几小时能注满这个游泳池?1谢谢!
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