小木偶的故事--完整版.pptx

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1、12*小木偶的故事板着脸亲热愤怒温柔兴冲冲龇牙咧嘴嘟嘟囔囔可怜巴巴放声大哭着急生气委屈伤心笑嘻嘻1.爸爸不分青红皂白就批评了梅梅，这让她感到很（）。2.小表弟一边玩积木，一边（），可爱极了。3.看到他（）的样子，我的怒火也就消了。4.小弟弟（）地跟着妈妈一起来到公园委屈嘟嘟囔囔可怜巴巴兴冲冲回忆课文讲了什么？课文先写了老木匠做了一个()，并在它的脸上添上了（）的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（），最后在（）的帮助下，有了（）小木偶笑嘻嘻挫折小女巫所有的表情1.有感情地朗读课文，想想小木偶遇到了哪些挫折？2.小木偶在遇到一系列挫折时

2、，心里在想什么？3.演一演小木偶的遭遇。想一想，演一演小木偶先遇到了什么挫折呢？A.小红狐抢包，熊警官不相信它“放开！放开！”小红狐拼命挣扎。“吵什么！”一只穿警服的熊过来把他们分开。“报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。当熊警官认为它在撒谎时，它心里想当小木偶背包被抢时，它很它心里想“放开！放开！”小红狐拼命挣扎。“吵什么！”一只穿警服的熊过来把他们分开。“报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。演一演小木偶又遇到了什么挫折呢？B.脑袋疼，

3、小兔子、老婆婆不相信它一只小兔子走过来，温柔地问：“你怎么啦？”“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。“嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。”小兔子龇（zī）牙咧（liě）嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？”“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。“真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆嘟（dū）嘟囔（nāng）囔地走开了当小兔子和老婆婆误解它时，它心里想一只小兔子走过来，温柔地问：“你怎么啦？”“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。“嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。

4、”小兔子龇（zī）牙咧（liě）嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？”“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。“真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆嘟（dū）嘟囔（nāng）囔地走开了演一演正在小木偶伤心难受时它又遇见了谁？又发什么了什么神奇的事情呢？结果小木偶怎样了？蓝鼻子小女巫（wū）就在这时候赶来了。她能用鼻子闻出空气中的伤心味儿。“你头疼，是吗？”小女巫问。“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜（lián）巴巴地说。“那是因为你很伤心，却不会哭。”小女巫用她的魔（mó）杖（zhàng）在

5、小木偶的脑袋上点了一下。“哇——”小木偶放声大哭起来。慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。你能演一演这个故事吗？老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。思考：这段话是什么意思?生活是丰富多彩的,酸甜苦辣﹑喜怒哀乐都需要我们去经历、去面对,这样才是真正的生活、完美的生活。现在小木偶拥有了所有的表情，那他以后会怎样呢？续写1.与前文有联系2.充分发挥想象3.应用到

6、所有你积累的关于表情的词语。推荐你阅读谢谢！再见！