第18讲-压强和浮力.ppt

《第18讲-压强和浮力.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第18讲　压强和浮力知识结构热点一　压力和重力要点提示：重力的作用点在物体的重心，重力的方向是竖直向下的。而压力的作用点在受力物体的表面，在斜面上，方向垂直于受力物体的表面。典例分析1:一个物体重为20牛，把它放在斜面上，请你用力的示意图画出物体受到的重力和斜面上受到的压力。典例分析1:如图所示的容器中，装有重为20N的酒精，容器底面积为100cm2，试求A，B两处的压强和酒精对容器底部的压力。解：热点二　液体的压强和压力正确理解液体压强公式p＝ρ液gh，每个字母所含的意义1.把一块砖放在松软程度相同的沙滩上，下列哪种放

2、法，砖对沙滩的压强最大？()A.平放B.竖放C.侧放D.三种放法一样大2.(2010宿迁)著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板素能提升BCA．p甲＝p乙B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙D．无法确定拓展练习3：轮船舱底在水面下3m，舱底穿了一个面积为0.15m2的洞，要想堵住这个洞，至少需

3、要对挡板施_______N的力。(g＝10N/kg)拓展练习2：如图所示，甲、乙两只相同规格的试管中分别装入等质量的液体后，放置在同一水平桌面上，当甲试管倾斜至其中的液面与乙试管中液面相平时，甲、乙两试管底部液体产生的压强分别为p甲和p乙，则它们的关系正确的是()B4.5×103热点三　阿基米德原理要点提示：知道浮力概念和阿基米德原理F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排每个字母所含的意义。1.先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，水深为10cm，水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示

4、)。则水溢出后溢水杯底受到水的压强是________Pa，小烧杯中水的重力等于________N。(g取10N/kg)10003典例分析4：A、B两个实心球的质量相等，密度之比ρA∶ρB＝1∶2，将它们分别放入足够的酒精和水中，它们受到浮力，其浮力的比值不可能的是(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)()A.1∶1B.8∶5C.2ρA∶ρ水D.2ρ酒精∶ρBD热点四　物体的浮沉条件及应用要点提示:物体的浮沉条件是涉及到浮力和重力大小关系的比较。解析从A、B两个小球所处的状态入手，分析几个选项是否可能。一个物体静止时，可

5、能处于的状态是漂浮、悬浮或沉底。以下是两个物体所处状态的可能性①A漂，B漂④A悬，B漂⑦A沉，B漂②A漂，B悬⑤A悬，B悬⑧A沉，B悬③A漂，B沉⑥A悬，B沉⑨A沉，B沉由题目我们可以推出mA＝mB，ρA∶ρB＝1∶2，则VA＝VB＝ρA∶ρB＝2∶1B选项可能。我们可以选择表格中的几种状态进行分析：设：(1)A、B均漂浮ρA＜ρ酒精，ρB＜ρ水，与已知不矛盾，这时F浮A＝1∶1，A选项可能。(2)设A、B都沉底(3)设A漂浮，B沉底，这时ρA＜ρ酒精，ρB＞ρ水，(4)设A沉底，B漂浮,ρA应＜ρ酒精∵ρB＝2ρA应有

6、ρB＞ρ酒精＞ρ水，B不可能漂浮。D选项不可能。拓展练习6:有一个木块，把它浸在盛满水的溢水杯中时，从杯中溢出10克水，若把它浸在盛满酒精的溢水杯中，会从杯中溢出________克酒精(酒精密度是0.8×103千克/米3，水的密度是1.0×103千克/米3，木块的密度是0.5×103千克/米3)。10拓展练习7:如图一个底面积是100厘米3的圆柱形容器盛有一定量的盐水，盐水中悬浮着一个质量为550克、体积为500厘米3的物体，则物体所受的浮力为________牛，盐水的密度是________千克/米3；若此时盐水深度为2

7、0厘米，盐水对容器底部的压力为________牛。(g＝10牛/千克)5.51.1×10322热点五　综合应用典例分析5：如图所示的木块浸没在水中，细线对木块的拉力是2N。剪断细线，待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，再在剩余的木块上加1N向下的压力时，木块有20cm3的体积露出水面。求木块的密度。(g取10N/kg)解析分别对木块所处的几种状态作出受力分析。如图(a)(b)(c)。图(a)中，木块受拉力F1，重力和浮力。图(b)中，细线剪断，木块处于漂浮状态，设排开水的体积为V排.图(c)中，将露出水面的部分切去后

8、，木块仍漂浮，这时再施加F2＝1N的压力，仍有部分体积露出水面。解：根据三个图，木块均静止，分别列出受力平衡过程将公式中各量展开，其中V排指图(b)中排开水的体积。F浮1=G+F1①F浮2=G②F浮3=G2+F2③代入数值，过程中用国际单位(略)拓展练习9：如图(a)，在天平左盘放一杯水，右盘放砝码，使天平平衡。(1