2016年江西单招化学模拟试题：苯的结构和化学性质.docx

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1、高考2016年某某单招化学模拟试题:苯的结构和化学性质【试题内容来自于相关和学校提供】1：苯的结构简式可用来表示，下列关于苯的叙述中正确的是A、苯分子中6个碳碳化学键完全相同B、苯中含有碳碳双键，所以苯属于烯烃C、苯主要是以石油为原料而获得的一种重要化工原料D、苯可以与溴水、高锰酸钾溶液反应而使它们褪色2：下列说法正确的是A、甲苯分子中所有原子都处于同一平面内B、1个苯分子中含有3个碳碳双键C、乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原理相同D、100g质量分数为46%的乙醇溶液中，共有14mol共价键3：已知甲苯的一溴代物有4种，则甲苯完全氢化后的环烷烃的一溴代物有A、

2、3种B、4种C、5种D、6种4：下列分子中的所有碳原子不可能处在同一平面上的是①               ②             ③                  ④               ⑤A、②③B、①④⑤C、①②④D、①⑤5：苯环上有两个取代基的C9H12，其一氯代物的同分异构体共有(不考虑立体异构)(   )A、10种B、14种C、19种D、26种6：实验室制备硝基苯的主要步骤如下：①配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混合酸，加入反应器中。②向室温下的混合酸中逐滴加入一定质量的苯，充分振荡，混合均匀。③在50℃—60℃下发生反应，直至反应结

3、束。④除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤，最后再用蒸馏水洗涤。⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯。完成下列空白：(1)配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混合酸时，操作注意事项是__________________________。(2)步骤③中，为了使反应在50℃—60℃下进行，常用的方法是______________________。(3)步骤④中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是_______________________。(4)步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是______________________。7：

4、（15分）某芳香烃A，分子式为C8H高考10；某烃类衍生物X，分子式为C15H14O3，能使FeCl3溶液显紫色。在一定条件下，它们有如下的转化关系（无机物已略去）。其中，G能与NaHCO3溶液反应，H不能与新制Cu(OH)2反应，J分子内有两个互为对位的取代基。（1）A物质的名称为________________。写出所有属于芳香烃的A的同分异构体的结构简式__________________________________________________________________。（2）J中所含的含氧官能团的名称为___________________

5、__________________。（3）E与G反应的化学方程式是________________________，反应类型是__________。（4）B、C的混合物在NaOH乙醇溶液中加热可以生成同一种有机物I，以I为单体合成的高分子化合物的名称是_______________。（5）已知J有多种同分异构体，写出符合下列性质的J的同分异构体的结构简式：①与FeCl3溶液作用显紫色；②与新制Cu(OH)2悬浊液作用产生砖红色沉淀；③苯环上的一卤代物有2种。____________________________________________________

6、________。8：（3分）下列各组中的两种有机物，可能是①同种物质、②同系物、③同分异构体，请判断它们之间的关系（填写序号）K^S*5U.C#O%(1)2－甲基丁烷和丁烷__________  (2)新戊烷和2，2－二甲基丙烷___________(3)间二甲苯和乙苯___________9：（8分）人们对苯的认识有一个不断深化的过程。(1)写苯与H2发生加成反应的化学方程式_________________________________________。(2)烷烃中脱去2mol氢原子形成1mol双键要吸热，但1,3－环己二烯()脱去2mol氢原子变成苯却

7、放热，可推断苯比1,3－环己二烯__________(填“稳定”或“不稳定”)。(3)1866年凯库勒提出了苯是单、双键交替的正六边形平面结构，解释了苯的部分性质，但还有一些问题尚未解决，它不能解决下列________事实(填入编号)。高考(4)现代化学认为苯分子碳碳之间的键是______。A、苯不能使溴水褪色B、苯能与H2发生加成反应C、溴苯没有同分异构体D、邻二溴苯只有一种10：若A为分子量为128的烃，则其分子式可能是______或______，若A是易升华的片状晶体，则其结构简式为_____。11：（10分）某种苯的同系物0.1mol在足量的氧气中完全燃

8、烧，将产生的高温气体依次