2017宁夏单招模拟试题及答案-英语卷二.docx

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1、高考2017某某单招模拟试题及答案-英语卷二Ⅰ.语法单句填空1.________(lack)money,itremainstoseewhetherwecanputtheideaintopractice.答案:Lacking 句意:因为缺钱,我们是否把这一观点付诸于实践有待进一步观察。lack与逻辑主语we之间为主动关系,故用v.ing形式作状语,此处不强调分词动作先于谓语动作发生,故排除D项。2.Theytriedtofindatablefortwo.Buttheywerealltaken________.答案:up 考查动词短语。句意:他们设法找到两个人的桌子,但它们都被占了。

2、takeup“占据;占用”。3.TheheavyfoginLondonmade________deepimpressiononus,whichwassometimessoheavythatwelostsightofeverythingaroundus.答案:a 考查冠词。makeadeepimpressiononsb.为固定搭配,意为“给某人留下深刻印象”;losesightof也是固定搭配,sight前不用冠词,意为“看不见”。4.Asthemeetingwason,themanwhowaslateslid________themeetingroomwithoutbeingno

3、ticed.答案:into 句意:由于会议正在进行,迟到的那个人在没被注意的情况下溜进了会议室。slideinto“溜进”。高考5.Afterthe________(adjust)ofthearrangementoftheprograms,mostpeoplefinditeasytoenjoywhattheylikeintheirsparetime.答案:adjustment 句意:节目安排做出调整之后,很多人发现在他们的休闲时间很容易欣赏到他们喜欢的东西。adjustment“调整;调节;适应”。6.________(remind)nottodriveafterdrinking

4、,somedriversarestilltryingtheirluck,whichisreallydangerous.答案:Reminded 考查过去分词作状语的用法。句意:尽管被提醒不要酒后开车,一些司机仍然心存侥幸,这十分危险。remind和其逻辑主语somedrivers是动宾关系,故用remind的过去分词形式。7.—Tony,doremembertosendthereporttothesalesmanager!—Got________.答案:it 考查情景交际。句意:——Tony,记住将报告送给销售经理。——明白。Gotit“明白;懂了”,与句意相符。8.—Please

5、remembertogiveMarythemoneyyouhaveowedher.—Yes,Iwillgiveittoher________(instant)Iseeher.答案:theinstant/instantly theinstant/instantly相当于assoonas,引导时间状语从句,意为“一……就……”。9.Inthosesuccessfuldeafdancers'opinion,dancingisanactivity________sightmattersmorethanhearing.答案:where 考查定语从句。从句子结构分析来看定语从句中缺少地点状语

6、,因此应选where。高考10.Theyoungmansped________thecar,hopingtogethomebeforethetimefordinner.答案:up 考查短语意义。句意:那个年轻人加快了车速,希望能够在晚饭前到家。speedup“加速”。Ⅱ.阅读理解In2012,Ifoundaletterwhichwasneveropened.Thisiswhatitsaid:DearSherri,Bythetimeyoureadthisyouwillbe30.Attheageof18,Ihadsomanyhopesanddreamsaboutyourlife.No

7、wIhopethatyouhavetraveledeverywhereandmaybesettleddownsomewhereinAustralia,doingsomeresearchinthefieldofgenetics.Ihopeyou'remarriedtothemanofyourdreams.ThemanofmineisGwynn.You'llprobablyhavetwochildren.Ifeverythinggoesaccordingtoplan,you'llbe

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