-读《做最好的自己》有感.doc

-读《做最好的自己》有感.doc

ID:62034811

大小:15.00 KB

页数:3页

时间:2021-04-15

-读《做最好的自己》有感.doc_第1页
-读《做最好的自己》有感.doc_第2页
-读《做最好的自己》有感.doc_第3页
资源描述:

《-读《做最好的自己》有感.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、读《做最好的自己》有感1.作者简介:李开复,一位信息产业的执行官和计算机科学的研究者。1998年,李开复加盟微软公司,并随后创立了微软中国研究院(现微软亚洲研究院).2005年7月20日加入Google公司,并担任Google全球副总裁兼中国区总裁一职.2009年9月4日,宣布离职并创办创新工场任董事长兼首席执行官。值得一提的是,李开复对中国大学生及其关心。他创立了开复学生网,并曾发表了多封给中国学生的信。2.作品背景:作者出生于热爱祖国的中国家庭,却受教于崇尚自由的美国,成为一个跨越中西文化的使者,对中美文化的利弊了然于心.秉着对祖国的热爱和对炎黄子孙的关心,作

2、者写下《做最好的自己》,并希望通过自己的成长经历和成功经验,为年轻人提供思想和方法上的帮助。3.摘要:作者以缜密的逻辑阐述了“成功是什么?”这一复杂的问题,并提出了“成功同心圆”法则。作者以小标题的形式娓娓道出一个个深刻的道理,每一章节背后都有小结以供读者抓住重点、重新思考。4.关键词:成功做自己成功同心圆积极主动 5.我想说的:我们都是贴着应试教育的标签,循规蹈矩、顺应历史潮流“退化”而成的大学生。也许,你的衣服是自己挑的,电脑牌子是自己选的,旅游的地方也是自己想去的.可是,你的大学是自己选的吗?专业是自己选的吗?你正在做的事情是自己喜欢的吗?而这本书,恰好指出

3、了你、我、他身上的毛病,并提出了解决办法。首先吸引我的是这本书的名字:《做最好的自己》.做自己,似乎是很遥远、很陌生的名词,因为已经习惯被动地选择属于自己的人生。小学的时候,想着考高分好哄爸妈开心;初中的时候在父母望女成凤的沉重期望下为重点高中而拼搏;而高中更是在千军万马过独木桥的艰难处境下杀入了大学。但是,扪心自问,却感到慌乱!!不知道自己喜欢什么,不知道这条路走过来的理由,更不知道这条路走下去的方向!读完这本书收获有很多,下面就谈谈我的见解。一.这是一本及其容易把握重点的书。 读过不少冗长而枯燥的书,最后要么就是不读了之,要么就是读得咬牙切齿。而《做最好的自己

4、》却为我们特别设置了一个个章节,章节下用小标题统领各部,在章节后又总结需要重点理解的内容.在读之前就已经预见自己会学到什么,做到心中有数。读完之后又点出要点,进一步巩固所学的东西。比如,类似“成功=管人?"这种数学化的标题,一点点的新意就足以慰劳那些视觉疲劳的人。特别值得一提的是给人印象深刻的成功同心圆,想必看过这本书的人脑海里都烙下了六种人生态度的印记。积极,同理心,自信,自省,勇气,胸怀。在成功同心圆的第二层中,六种态度两两一组,构成了三个对立统一的逻辑关系.这种特意为读者创作的图形可谓是煞费苦心。却也是有极好的效果,帮助人们迅速记住它们,理解它们之间的关系,

5、并且运用它们。二.引用各种事例、名言,说服力很强。相比那些整天都把牛顿和苹果,身残志坚的张海迪,天才的爱因斯坦等等召唤出来的说教式小说,这本书实在是有趣的多,不管是举的事例还是名言都是比较新颖的.比如在说明成才没有公式可套用这一道理时,作者引用了“我们是野生植物,不是园林植物。每个人独特的优点就是自信的源泉.”这一名言.贴切中不失新意,本是说教,却不教人烦闷。紧接着便通过汤玫捷成功的事例,旗帜鲜明地点出:学校应该营造宽松的氛围,提供丰富的课程和活动让学生选择,以便让每个学生都能发现自己的潜能,发挥自己的特长,找到成功的支点。而在讲到公平时,则借用了弗兰克所说的:“

6、在任何极端恶劣的环境里,人们还会拥有一种最后的自由,那就是选择自己的态度的自由。还有阐述勇气的“我们没有什么害怕的,惟一值得害怕的只是害怕本身。”三.触目惊心的弊病。 当我看到李开复大谈当代年轻人的弊病时,着实吓了一大跳,似乎他说的每一个缺点我都已经沾边了,现在想想都还是心有余悸。幻想一步登天的;在新的竞争中怅然若失的;听命于父母而一直被动的;没有勇气改变现状的;随大流、无主见的;对未来恐慌的;眼高手低的…你是其中的一种人呢?还是你根本就是具备了以上好几种特点?他还一针见血地指出了社会中存在的许多“不和谐”现象.比如:“中国的青年是优秀而困惑的,因为他们面对的是高

7、期望的父母、习惯于应试教育的学校和老师和浮躁的社会心态。”一元成功的误区:“中国社会历来也有个通病,就是希望每个人都按照一个模式发展,衡量每个人是否成功时采用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利.”他开设了开复学生网,并且从学生中了解到:被动的思维方式是学生们在从小身处的教育环境、家庭背景和强调群体意识的文化氛围中培养出来的。这些或许很大程度跟他在美国的经历有关,然而,他牵挂中国学子的这一份情意实在是让人钦佩!!四。积极。热情。自信。 我觉得这就是一个年轻人应该活着的状态。活着就应该像俗话说的八九点钟的太阳,浑身装载着满满的希望,温暖而有力量。讨厌阴暗

8、,感觉阴暗

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。