2020年小学走进敬老院活动总结.doc

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1、小学走进敬老院活动总结为了更好提高和培养学生的社会实践能力和社会责任心，了解老人生活的同时带给他们快乐，在全社会营造“奉献、友好、互助、进步”的时代新风，我校组织学生志愿者在10月5日上午走进了市敬老院，献出了一份关爱,送去一片真情。学生们带着自己的爱心和卫生工具，将满满的祝福与关怀送到老人们手中；倾听他们的人生经历以及对社会、对人生的看法；学生们积极给老爷爷老奶奶打扫卫生，用自己喜欢的方式给敬老院的老爷爷老奶奶献爱心，表情意。老人们被同学们的热情所感染，个个脸上漾起欣慰的笑容，掌声、笑声、欣慰声、夸奖声连成一片。活动结束，在一片依依不舍的“再见”声中，同学们与敬老院老人

2、们挥手道别。通过活动对学生们进行教育，让他们不管是在九九节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。实验小学xx年10月8日小学走进敬老院活动总结[篇2]一、活动主题：为老人们送去温暖二、活动时间：xx年9月15日三、活动地点：钟宝镇敬老院四、活动目的：加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的

3、热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。五、前期准备：1、开学初制定计划。我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议，四五六年级的每班要求要有表演节目。六、活动口号：“关爱老人，温暖社会”七、活动人员：（少先队、广播站）成员以及相关老师八、活动过程：1、下午1：00在校门口集合，列队前往。（注意路途安全）2、每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多

4、方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。3、捶捶背、揉揉肩和打扫卫生。4、学生文艺节目。5、门口集合、总结回校。九．活动总结作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了

5、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。钟宝镇同维小学xx年9月15小学走进敬老院活动总结[篇3]“走进老人，关爱老人”——走进敬老院小学社会实践活动总结活动目的：“老吾老以及人之老”，尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。我组织学生参加本次活动是秉承尊敬老人，关爱老人的宗旨，让学生参与实践，一方面给老人送去了温暖

6、，另一方面，通过慰问服务，启发了学生在公益活动中寻找能使学生受到教育有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。二、活动时间：三、活动地点：四、参加人员：小学二年班级学雷锋小组成员五、活动过程：8月16号下午，我带领班级学雷锋小组的几名学生到敬老院进行慰问，我们买了面包、香蕉等慰问品，大家的心情都无比的激动。下午3点钟在学校的大门口集合，然后大家就坐车出发。活动第一项：给老人分发水果、面包，让他们享受温暖。老人们很有顺序地坐成了一排，小朋友拿着香蕉，剥皮后送到爷爷、奶奶的手中，看着爷爷、奶奶开心的笑容，他们也乐在其中，我也在心中乐开了花。活动第二项：表演节目：老人们来到

7、了活动室，孩子们给爷爷、奶奶唱歌、跳舞，还有的小朋友从家里带来了电子琴，给老人们演奏，尽管在演奏过程中有一些失误，可老人们还是时而鼓掌，时而哈哈大笑。活动第三项：陪老人开心：我让他们每人去一个老人身边，陪他们说说话，帮他们捶捶背、揉揉肩，由于孩子们比较小，看起来都很可爱，有的老人忍不住把他们抱在怀里，像自己的孙子、孙女一样，问这问那，老人们此时好像又回到了家的怀抱。活动第四项：赠送记念品：小朋友都拿了自己喜欢的画、泥塑等小物品，送给了老人们，老人们高兴地说：“谢谢你们，我会时常拿出来看的。”活动第五项:帮老人打扫卫生。我们来到