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1、个人收集整理勿做商业用途沧州师范学院体育系13--14学年第一学期体育游戏课教案上课时间每周8节上课地点操场、篮球场课次第一周班级12级专科1-4班人数１2９任课教师杨 坤教 材内 容速度耐力游戏：贴膏药、网鱼、黄河长江。教学目标1、学习游戏规则与方法，培养学生对体育游戏的兴趣。2、培养、发展学生身体的速度和耐力素质。课的部分时间课的内容开始部分5分钟1、体委整队2、师生互敬3、点 名4、宣布本课内容５、提出本课的要求6、处理见习生的活动7、队列练习1、报告人数：上课队形 ＊*＊**＊*＊＊＊ *＊*＊＊＊＊＊＊＊★2、同学们好！ 老师好！3、检查上
2、课人数，问明原因。4、速度耐力游戏;贴膏药、网鱼、黄河长江5、要求（1)认真对待课上的每一个游戏;(2）认真学习，自觉的遵守课上纪律。６、根据见习生病伤的情况安排不同的活动内容或休息。7、练习内容：（1）三面转法；（2)稍息、立正;(３）向左看齐、向前看。准备部分20分钟１、一般性活动２、徒手 操1、（１)慢跑：6０0——8０0米（2)关节活动：主要是:髋、膝、踝和颈部。2、第一节：扩胸运动: ４＊８拍;第二节:振臂运动:4*8拍; 第三节：伸展运动： 4＊8拍； 第四节：体前屈运动:4*８拍;第五节：前压腿运动:４＊8拍;第六节:左右压腿: 4＊8拍；第七节：
3、全身运动： 4＊8拍;个人收集整理勿做商业用途3、专项活动第八节：跳跃运动: ４*8拍。3、（1)小步跑：30米/1组;(2)小腿后踢：30米/1组;（３)小腿前踢:３0米/1组；(4）９０度半蹲走:３0米／１组；（5）后蹬跑:30米/１组；(6）跳起抱膝：３0米/1组。基本部分60分钟速度、耐力素质游戏:１贴膏药规则:1.1逃者贴在一组人后面不能得到解脱,因此要求逃者贴到一组人的前面,后面的成为逃者。1．２逃者不能跑出圆圈１ｍ以外，否则算被抓住。1.3在追逃中，如果追者用手拍到逃者身体任何部位,则追者与逃者角色互换，但如果逃者贴在任何一组人的前面,逃者立即得到解脱
4、，追者不能在拍他,而这组的最后一个人成了新的逃者。2网鱼规则:组织： 教学方法：学生面向圆心站成双层圆形,前后2人对正为一组,距离一步,各组左右间隔两步,另外从参加者中选出2人做领头人，一人追一人逃。个人收集整理勿做商业用途2.1鱼不许跑出鱼塘之外,否则算被抓住。2．２鱼不能冲破渔网逃跑，但做渔夫的学生手拉开了，鱼则可以从间隙中逃跑。组织:在篮球场的4分之一场地。教学方法:将学生分散在场地内做“鱼”，别选3人做“渔夫”,游戏开始后，渔夫手拉手做成“网”在鱼塘内捕鱼，被网围住了就算被捉,被捉的学生立即又与渔夫手拉手去捕捉其他的鱼,直至将所有的鱼捉完为止。
5、3黄河长江规则：３.1在开始向前走时，不能有意走小步,使自己离安全线近些。3.2追者与逃者都只能朝安全线方向跑，不能横向跑。3．3游戏开始，两队面向向前走，当走至两队相距约２m时如教师喊“长江”,这个长江队的学生就追别一个黄河队的学生，黄河队的学生则尽快向后转跑回自己的底线,也就是安全线，如在安全线以前追拍到，就算被抓,要退出游戏。组织：同上教学方法：以篮球场的中线为游戏的中线,将学生分成人数相等的两个队，各成一列横队，面对面站在安全线后，学生左后间隔一步,一个队叫黄河，一个队叫长江。结束部分５分钟结束过程1、小结:评价该课的整体质量，指出该课的优缺点，提出问题和改
6、进的方法。2、布置课外作业：把今天的技术动作复习和预习下节课的练习技术。3、收拾场地;4、师生互告再见！5、下课。个人收集整理勿做商业用途沧州师范学院体育系１３--1４学年第一学期体育游戏课教案上课时间每周8节上课地点操场、篮球场课次第二周班级12级专科1－4班人数129任课教师杨 坤教材内 容灵敏协调素质游戏:鸭子赛跑、球击圈内人、接球击人教学目标1、学习游戏规则与方法，培养学生对体育游戏的兴趣。２、培养、发展学生身体的灵敏素质。课的部分时间课 的内 容开始部分５分钟1、体委整队2、师生互敬3、点 名４、宣布本课内容５、提出本课的要求６、处理见习生的活动７、队
7、列练习1、报告人数:上课队形 *＊***＊*＊＊* *＊＊＊＊＊＊*＊＊ ★２、同学们好! 老师好!3、检查上课人数，问明原因。4、灵敏协调素质游戏:鸭子赛跑、球击圈内人、接球击人５、要求(１）认真对待课上的每一个游戏；（2)认真学习,自觉的遵守课上纪律。６、根据见习生病伤的情况安排不同的活动内容或休息。７、练习内容:(1）三面转法；(2)稍息、立正;(3)向左看齐、向前看。准备部分2０分钟１、一般性活动２、徒 手 操１、(1)慢跑:600——800米（2）关节活动：主要是:髋、膝、踝和颈部。2、第一节：扩胸运动： 4*８拍; 第二节：振臂运动：
