最新1.5速度变化快慢的描述——加速度课件(人教版必修1)教学讲义ppt.ppt

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1、1.5速度变化快慢的描述——加速度课件(人教版必修1)【学习目标】1.理解加速度的意义,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量.知道它的定义、公式、符号和单位,能用公式a=△v/△t进行定量计算.2.知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动.3.从v—t图象理解加速度的意义.【学习重点】1.加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系.2.加速度是速度的变化率,它描述速度变化的快慢和方向.【学习难点】1.理解加速度的概念,树立变化率的思想.2.区分速度、速度的变化量及速度的变化率.3.利用图象来分析加速度的相关问题.加速度是速度的变化量与发生这

2、一变化所用时间的比值。1.定义:3.定义式:△va=——△tv-v0=———△t4.单位:米每二次方秒m/s2-2ms.或5.矢量性:加速度既有大小,又有方向,是矢量2.物理意义:表示速度改变快慢的物理量。知识点一:加速度(a)△vv0v△vv0v加速度的方向与速度变化量△v的方向相同aa当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动。当加速度与速度方向相反时,物体做减速运动。知识点二:加速度的方向与速度方向的关系例1、飞机的速度由0增加到300km/h(相当于83m/s),飞机的速度变化了多少?若这一变化所用时间为30s则飞机的加速度为多少(即飞机速度平均每秒增加多少)?解:1.2.例2、迫击炮

3、射击时,炮弹在弹筒中的速度在0.005s就可以从0增加到250m/s,这时迫击炮的炮弹的加速度为多少?解:下列说法正确的是()A.物体速度改变量大,其加速度一定大B.物体有加速度时,速度就增大C.物体的加速度大,速度一定大D.物体速度的变化率大,加速度一定大D课堂演练足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反方向踢出,踢球时间为0.2s。设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是多少?时间速度变化加速度速度时间位置变化速度描述物体运动的快慢,即物体位置变化的快慢;△xv=——△t位置速度变化的快慢变化的快慢加速度△va=——△t加速度描述速度变化的快慢,即速度的变化率

4、。位置、速度、加速度的关系比较速度V、速度变化量ΔV、加速度aVΔva定义式△X/△tvt-v0(vt-v0)/△t意义表示运动的快慢表示速度改变了多少表示速度改变的快慢大小位移与时间的比值位置对时间的变化率Δv=vt-v0速度改变与时间的比值速度对时间的变化率方向质点运动的方向可能与v0方向相同也可能与v0方向相反与Δv方向相同单位m/sm/sm/s2与时间的关系与时刻对应状态量与时间间隔对应过程量瞬时加速度对应时刻平均加速度对应时间四、从v-t图像中看加速度tOV△V△tV1V2t1t2tOV△V△tV1V2t1t2t/s8624100481216-4v/m/sabc结论:图线的斜率表示

5、加速度,图线的倾斜程度反映加速度的大小如图所示是一个物体向东运动的速度图象。由图可知在0~10s内物体的加速度大小是_____,方向是_______;在10-40s内物体的加速度为_______,在40-60s内物体的加速度大小是________,方向是__________。0tvt1v10tt1t2vv11.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,与△v、v0、v无关。2.加速度是矢量,其方向与△v相同。3.加速度不变的运动为匀变速运动。4.若a、v同向,则为加速运动;若a、v反向,则为减速运动。5.利用v–t图象求加速度。小结课堂检测1.下列说法中正确的是()A.物体运动的速度越大,加速度

6、也一定越大.B.物体的加速度越大,它的速度一定越大.C.加速度就是“加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢,与速度大小和方向无关D2.汽车刹车后作匀减速直线运动,那么,它的()A.速度和路程都随时间减小B.速度随时间减小,路程随时间增大C.速度和加速度都随时间增大D.速度和加速度都是负值B3.一个质点做加速直线运动,后来加速度越来越小,在加速度减为零之前,它的[]A.速度和路程都随加速度减小B.速度减小,路程增加C.速度和路程都增加D.以上说法都不对C4.关于加速度和速度的关系,下列叙述中正确的是()A.物体的加速度大,速度一定大B.物体的加速度为零时,速度也为零C.物体的加速度越来越小

7、,它的速度可能越来越大D.物体具有加速度,速度一定增加C5.下列说法中哪些是可能的()A.运动物体速度增大而加速度减小B.运动物体速度减小而加速度增大C.运动物体加速度增大,速度也增大D.运动物体加速度减小,速度也减小E.运动物体的加速度不变,而速度在减小F.运动物体的速度不变,而加速度在减小ABCDE6.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度的大小逐渐减小直至为零.则在此过程

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