五年级语文家庭作业.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途五年级语文家庭作业　　　　　　　姓名_＿____＿__＿___家长签字_____＿__＿_＿_____一、看拼音,写词语。(８分）　Ｒìkòu　gē　bｏ　　　ｚhèng　fǔｙāoxｉé　ní　jiāng　ｄǒｕqiào(　　)　（　　）（）（　）（　　）　　(　）　ｗài　bīn　　kān　ｃèbīnｇ　　shｕānｇ　　ｊùn　ｇòｎｇ（　）　　　（)　（　　　）（　)二、辨字组词。（6分)奏(　）　楼(　)蹄()磅（　)晋（　)傅（)秦（　)娄（　　）啼（　　)傍(）普(　　)膊（　　　)三、补充词语

2、。（6分)惊（)动（)(）（)挺胸　　　热血（)(　　　）全神（）()(）高（）下（）身(　　)骨（)(）如归　　目(　）口（　）　　(　　)目(　　）心义不（　)（　　)　(　)山（　)岭(　)崖(　)壁四、选择合适的解释。(8分）轻：①重量小②负载小，装备简单　　③数量少程度浅　④轻松　⑤不重要　⑥用力不猛　　　　⑦轻率　⑧不庄重不严肃⑨轻视1.有一家外国的报纸轻蔑地说：“能在南口以北建筑铁路的工程师还没出生呢。”(　　　)2.他们认为，这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的（）3.他

3、只轻轻用脚扫了一下，球就进网了。（　)4.还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的轻歌曼舞。　（)端:①关②东西的头，事物的开头③原因起因④方面项目　⑤端正　⑥平举拿着1.詹天佑决定决定采用从两端同时相中间凿进的方法开凿隧道。(　)2.良好的开端是事情成功的一半。（　)3.她容貌秀丽，举止端庄安详。　(　　)五、我会按要求做题。(12分）1.用“隐”组成合适的词分别填在下面的句子里。⑴潜伏部队（　)在一条山沟里。⑵蚂蚁的洞穴(　）在草丛中。2、用“激”组词分别填在下面的句子里。⑴班长马宝玉（　）的说：“同志们,我们的任务胜利完成了!”⑵他

4、用充满(　　　）的声音朗读了这篇课文。3、写出下列句子的修辞手法。⑴他怎么能这样呢？(　　）⑵顿时石头像雹子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的的仇恨,向敌人头上砸去。(　　)⑶工匠们有特别的工具吗?没有。（)　⑷手榴弹在敌群中开了花。(　　　　）4、选恰当的词填空。　　　保护　　掩护⑴为了（）人民群众和连队主力，五壮士毅然把敌人引上绝路。⑵我们要(　　）好自己的眼睛。　　　　进攻　　进犯⑶冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面（　　　)。⑷战士们打退了敌人一次又一次的（)。六、查字典填空。(3分)1、用音序查字法查“霜”字,应先查

5、(　),再查音节（　　）,它是个(　）结构的字。2、用部首查字法查“晋”字，应查()画,再查(）画,拼音(　　　），组词（　）。3、“峡”的读音是（）,“挟”的读音是（　），它们可以分别组词为（　　）、(　)。七、语文能力练习。（1４分)1、把下列词语不是同类的划掉。　⑴哀愁　　喜悦感谢　愤怒　惊奇⑵一眨眼　　一刹那　一骨碌　一瞬间⑶曲艺　　电影　歌舞　　报纸　　戏剧⑷阴险　毒辣奸诈狡猾　勇敢　2、给下列句子加上标点。⑴东风小学夏季运动会的比赛项目很多　　有射击体操跳水举重　足球等等⑵　中国少年报　我爱科学　　是我的良师益友　陪伴我

6、度过了许多美好的时光3、按要求完成下面题目。　⑴黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改写成“被”字句　)___＿___＿__＿____＿_________＿_＿__＿_＿______________＿____＿＿＿__　⑵这艘轮船（　)载客多,（　）速度非常快。(填上合适的关联词语)　_＿_________＿____＿______＿____＿_____＿_＿＿___＿___________＿_＿＿　⑶风吹小树。（请扩句，要扩充两处以上）_＿＿＿_____＿_______＿__＿_______＿___________________＿____＿

7、＿_＿⑷写一句你喜欢的珍惜时间的名言。___＿________＿_＿____＿＿________＿＿_＿_＿＿_____＿____＿______＿___八、根据所学内容填空。(7分）　1、雄关_____＿__＿_____＿＿___,而今_＿＿_＿_＿_＿_＿＿_____。这句词表达了红军再次越过__＿__＿_______的胜利豪迈,这首词的作者是＿___＿_＿_＿＿___＿-写于__＿＿＿＿___＿__＿__年,反映了红军_____＿_＿_＿＿＿______＿＿_＿___的豪迈气魄。2、______＿___是我国杰出的爱国工程师，从

8、__＿___＿____＿_到____________＿__的铁路就是由他主持设计修筑的。个人收集整理勿做商业用途　　3、人生自古___＿__＿__＿_＿_，__＿＿_＿＿_____＿__＿____＿__＿_____。这首诗的题目是《_