最新121.-合同签订的原则(1)教学讲义ppt.ppt

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1、121.-合同签订的原则(1)合同签订的原则根据《中华人民共和国招标投标法》第四十六条规定：“招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起三十日内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。”定义解释施工合同订立的依据和条件合同订立的基本原则合同的订立形式工程合同的订立程序签订施工合同的注意事项（1）要约邀请（2）要约（3）承诺（4）签约工程合同的订立程序（1）仔细阅读使用的合同文本（2）严格审查发包人资质等级及履约信用（3）注意关于工期，质量、造价的

2、约定（4）详细规定工程进度拨款和竣工结算程序（5）明确规定监理工程师及双方管理人员的职责和权限（6）量化不可抗力（7）用担保条件，降低风险系数签订施工合同的注意事项1．《建设工程施工合同（示范文本）》中，能够构成设计变更的事项包括（ABC）A、更改工程有关部分的标高、基线、位置和尺寸B、增减合同中约定的工程量C、改变有关工程施工时间和顺序D、法院要求停止施工E、仲裁机关要求停止施工2．《建设工程施工合同（示范文本）》中，因以下原因造成的工期延误，经工程师确认，工期相应顺延：(BCDE)。A、承包人未能按合

3、同约定质量标准施工B、发包人未能按约定日期支付工程预付款、进度款，致使施工不能正常进行C、工程师未按合同约定提供所需指令、批准等，致使施工不能正常进行D、设计变更和工程量增加E、一周内非因承包人的原因停水、停电、停气造成停工累计超过8小时习题3．有下列（ABCD）情况，标书可判为无效标书.A、投标人未按时参加开标会B、投标书主要内容不全或与本工程无关，字迹模糊辨认不清，无法评估C、标书情况汇总表与标书相关内容不符D、标书情况汇总表经涂改后未在涂改处加盖法定代表人或其委托代理人印鉴E、数据和文字清晰4．若业

4、主拟定的合同条件过于苛刻，为使业主修改合同，可准备“两个报价”，并阐明，若按原合同规定，投标报价为某一数值，但倘若合同作某些修改，则投标报价为另一数值，即比前一数值的报价低一定的百分点，以此吸引对方修改合同。但必须先报按招标文件要求估算的价格而不能只报备选方案的价格，否则可能会被当作“废标”来处理，此种报价方法称为（B）A、不平衡报价法B、多方案报价法C、突然袭击法D、低投标价夺标法5．根据我国《施工合同文本》规定，对于具体工程的一些特殊问题，可通过（B）约定承发包双方的权利和义务。A、通用条款B、专用条

5、C、监理合同D、协议书谢谢观看§3.3多元线性回归模型的统计检验学习内容：一、拟合优度检验二、方程的显著性检验(F检验)三、变量的显著性检验（t检验）四、参数的置信区间学习目标：理解拟合优度检验以及F检验的原理及相互关系；理解t检验的原理和参数置信区间的计算掌握具体统计量的数值含义。一、拟合优度检验1、判定系数与经调整的判定系数则总离差平方和的分解由于=0所以有：注意：一个有趣的现象判定系数该统计量越接近于1，模型的拟合优度越高。问题：在应用过程中发现，如果在模型中增加一个解释变量，R2往往增大（Why?

6、)这就给人一个错觉：要使得模型拟合得好，只要增加解释变量即可。但是，现实情况往往是，由增加解释变量个数引起的R2的增大与拟合好坏无关，R2需调整。经调整整的判断系数（adjustedcoefficientofdetermination）在样本容量一定的情况下，增加解释变量必定使得自由度减少，所以调整的思路是:将残差平方和与总离差平方和分别除以各自的自由度，以剔除变量个数对拟合优度的影响:其中：n-k-1为残差平方和的自由度，n-1为总体平方和的自由度。为什么RSS有(n-k-1)个df，TSS有(n-1)

7、个dfWhy？如何计算出来的*2、赤池信息准则和施瓦茨准则为了比较所含解释变量个数不同的多元回归模型的拟合优度，常用的标准还有(关键在RSS)赤池信息准则（Akaikeinformationcriterion,AIC）施瓦茨准则（Schwarzcriterion，SC）这两准则均要求仅当所增加的解释变量能够减少AIC值或AC值时才在原模型中增加该解释变量。Eviews的估计结果显示：（where？）中国居民消费二元例中：AIC=6.68AC=6.83中国居民消费一元例中：AIC=7.09AC=7.19从这

8、点看，可以说前期人均居民消费CONSP(-1)应包括在模型中。二、方程的显著性检验(F检验)方程的显著性检验，旨在对模型中被解释变量与解释变量之间的线性关系在总体上是否显著成立作出推断。1、方程显著性的F检验即检验模型Yi=0+1X1i+2X2i++kXki+ii=1,2,,n中的参数j是否显著不为0。可提出如下原假设与备择假设：H0：0=1=2==k=0H1：j不全为0F检验的思想来自于总离差平方