最新14第14章-森林生态环境监测与效益评价教学讲义PPT课件.ppt

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1、14第14章-森林生态环境监测与效益评价对森林生态环境进行监测，阐明森林生态系统的结构与功能以及森林与环境之间相互作用机制，可为森林的合理经营，并进行宏观调控，实现人类生态环境与经济协调发展提供理论依据；另一方面，将监测结果应用于森林生态环境效益评价，对森林生态效益进行科学计量和评价，对于制定合理的环境政策和社会经济发展规划具有十分重要的战略意义。14.1森林生态环境监测方法森林生态环境监测是运用可比的方法，在时间或空间上对特定区域范围内森林生态系统或生态系统组合体的类型、结构和功能及其组成要素等进行系统地测定和观察的过程，监测结果可用于森林生态环境评价，为合理利用森林资源、改善

2、生态环境提供决策依据。鉴于森林生态系统在空间结构上的复杂性，时间序列上的多变性，生长发育过程的周期性和环境反应的滞后性等特点，森林生态环境的监测方法很多，主要包括以下几种：(3)定期监测、日常监测和专项监测①定期监测：在已有土地变更调查的基础上，扩充、完善土地利用分类体系，开展每年一次的资源与生态环境变更调查，全面监测资源与生态环境变化；利用遥感手段，定期监测重点地区(尤其是国家级监测区域)资源与生态环境变化，并核查资源与生态环境监测数据的详实性。②日常监测：随时监测有关洪水、违法用地、毁林砍伐、毁草开荒、乱占滥用土地等突发事件。③专项监测：在国家重点生态环境建设地区进行资源与生

3、态环境时空变化的监测，主要包括黄河上中游地区、长江上中游地区、风沙区、草原区等。14．2森林生态环境监测指标与内容我国地域辽阔，自然地理条件差异极大，森林生态环境类型复杂多样，不同的森林生态系统都有其特定的功能特点。因此，在选择监测指标时要因地制宜，体现不同区域自然条件的优势和生态过程的特点。14.2.1生态环境监测指标确定的原则(1)代表性原则(2)综合性原则(3)简易化原则(4)可行性原则(5)分类实施的原则14．2．2监测指标与内容根据中华人民共和国林业行业标准(LY／T1606—2003)，现列出主要监测指标与内容。根据不同的试验要求、监测目的等，可从下列指标与内容中选择

4、适宜的观测指标。(1)气象常规指标各类观测指标见表14—1气象常规指标(2)森林土壤的理化指标各类观测指标见表14—2森林土壤的理化指标(3)森林生态系统的健康与可持续发展指标各类观测指标见表14—3森林生态系统的健康与可持续发展指标(4)森林水文指标各类观测指标见表14—4森林水文指标(5)森林的群落学特征指标各类观测指标见表14—5森林的群落学特征指标。14．3森林生态环境效益评价方法14．3．1评价对象森林生态环境效益评价就是对森林所固有的生态功能与效益的评价，即对所谓的生态、经济、社会效益的评价，而不是对所有环境因素进行评价。14．3．2森林生态环境效益评价方法森林生态环

5、境效益评价一般采用定性评价方法、定性和定量相结合的评价方法和定量评价方法。纯粹的定性方法随着科学技术的进步已不多见，但在用来评价无法量化的指标上(或缺乏观测、调查资料)仍不失为一种评价手段，目前常用的是后两种方法。(1)历史比较评价法借助历史资料，对森林生态系统建立前后或不同发展阶段的效益，按照统一指标逐项进行对比分析的方法。刘爱娟等对大运河宝应段圩堤防护林的生态效益进行评价，运用历史比较法即通过造林前(1949～1965)和造林后(1966～1991)圩堤修筑土石方量的不同，说明防护林在保持水土、减轻土壤侵蚀方面的效益(表14-6)。表14-6宝应段运河圩堤防护林营造前后修筑土

6、石方量比较这种方法的优点是十分直观，易于操作。这种方法的优点是十分直观，易于操作。由于指标间通常没有相同度量因素，影响指标变化(即前后土石方量变化)的因素很多，未必完全是由森林生态环境功能带来的。尽管如此，这种方法还是在一定程度上反映了事物的变化趋势，且易于掌握，因而在基层应用较普遍。(2)直观的整体评价方法直观的整体评价方法是一种借助于农民和专家的经验知识，将定性分析和定量分析结合起来的评价方法。这种方法的一般过程是：①选择评价项目。②设计出几个等级并量化③找若干有经验的农民和有关专家、行政管理人员，让他们单独选择。④将他们的评价结果汇总，进行平均，得单项分数，再通过适当的累计

7、法求出总分数。总分数越高生态环境效益越好，反之，总分数越低则生态环境效益越差。总分数的累计方法有：①加法评分法：②连乘评分法：③加乘评分法：④加权评分法：具体采用哪种累计方法视评价精度及评价指标的性质而定。(3)分级评价方法根据已有的国家或地方分级标准，或根据当地自然、社会状况对研究的指标进行分级，从而对森林生态环境进行评价。这种方法的前期工作与上一种方法相同，即也要根据评价对象、目标，制定评价指标并进行测定，但在理论分析上与前者不同，也就是利用分级标准进行评价。这些标准一般分为