最新335的乘法口诀教学讲义PPT课件.ppt

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1、335的乘法口诀学习目标2.通过摆一摆,说一说等学习活动,经历编制5的乘法口诀的过程,了解5的乘法口诀的来源。1.知道5的乘法口诀的来源,熟记口诀,运用口诀熟练计算。3.在学习活动中,培养推理能力和思维的敏捷性,以及良好的学习习惯。复习导入1.把加法算式改写成乘法算式。(1)4+4+4+4=()×()(2)5+5+5+5+5=()×()4455情境导入13个51个52个5算一算,把表格填完整。船的只数12345人数510152025探究新知1船的只数12345人数1个51×5=5一五得五2个5相加2×5=10二五一十3个5相加3×5=15三五十五4个5相加4×5=20四五二十510

2、2025155个5相加5×5=25五五二十五探究新知2一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五5的乘法口诀:观察口诀,你发现了什么规律?下面的一句口诀的得数比上面一句口诀的得数多5,上面的一句口诀的得数比下面一句口诀的得数少5。由其中一句口诀推出与它相邻的两句口诀。5乘几结果的个位上不是5就是0。探究新知2游戏规则:我说上半句,你说下半句。对口令游戏典题精讲1、想一想。5×1=5×2=5×3=5×4=说一说,你是用哪一句乘法口诀来计算的?5101520典题精讲2、5210人10212人易错提醒5+5=10或2×5=101、两个5相加可以列式为5×5=25错易错提醒2、4×5=20

3、(棵)20-4=16(棵)在正方形操场的边上栽树,每条边上栽5棵,这一周一共栽了多少棵?4×5=20(棵)错学以致用1、小明一双手有几根手指头?5×2=10(根)答:小明一双手有10根手指头。学以致用2、5个353153×5=15跳5次,跳到几?先画一画,再写出乘法算式。学以致用3、54204×5=205个4跳5次,跳到几?先画一画,再写出乘法算式。学以致用4、红红写大字,每天写3篇,5天共写多少篇?后来他又写了18篇,小明一共写了多少篇?5×3=15(篇)答:5天共写15篇。小明一共写了33篇。15+18=33(篇)课堂小结5的乘法口诀有什么规律?你又有了什么新的收获?癌痛治疗原

4、则 和规范化浙江大学附属邵逸夫医院肿瘤中心影响肿瘤病人生活质量的因素癌痛疲劳心理障碍影响疲劳的5个重要因素疼痛(61%)情感抑郁睡眠障碍贫血(76%~78%)甲低疼痛一种令人不快的感觉和情绪上的感受,伴有实质的或潜在的组织损伤。是人类最常见的痛苦之一,是癌症患者最难忍受的症状之一。癌痛现状世界卫生组织预计,到2020年,全球每年还将新增2000万癌症患者癌症的死亡率占总死亡人口的1/4,列死因第一位。且癌症发病率还在不断上升。癌痛现状据WHO统计:晚期癌症患者中50%以上有疼痛,30%会出现严重的剧烈疼痛。全球有350万的癌痛患者得不到及时处理,在中国每天有100万的癌症患者遭受疼

5、痛折磨。癌症疼痛是一个世界性的普遍问题。两类国家及中国历年人均吗啡消耗量两类国家及中国1999年人均吗啡消耗量国家消耗量(mg/人)发达国家17.79发展中国家0.38香港4.31中国0.11疼痛分类急性痛和慢性痛:前者有明确开始时间,持续时间短,易控制;后者指痛大于3月,临床较难控制。躯体痛、内脏痛和神经痛:躯体痛部位明确,刺酸痛;内脏痛定位不确,为积压痛、牵拉痛;神经痛为烧灼样、钳夹样或触电样的阵发性疼痛。癌症疼痛的分类治疗原则:对于前种疼痛,抗肿瘤治疗+止痛。后三种疼痛,止痛+辅助治疗原因比例举例肿瘤侵犯70-80%癌肿压迫,软组织浸润肿瘤治疗相关8-10%手术,放化疗后损伤

6、肿瘤相关6-8%便秘,褥苍与肿瘤无关6-8%关节炎,动脉瘤,末梢神经痛疼痛的诊断全面询问病史仔细体格检查评估患者的疼痛程度(以患者的疼痛主诉为主要依据)疼痛评估方法(一)VRS法(患者主诉简易分级法)0级(无痛):无痛1级(轻度):疼痛可以忍受,睡眠不受干扰2级(中度):疼痛不能忍受,要求服用止痛药,睡眠受干扰3级(重度):疼痛剧烈,睡眠受严重干扰,可伴有植物神经紊乱或被动体位。疼痛评估方法(二)NRS法(数字分级法):VAS法(划线法):0为无痛,1-3轻度,4-6中度,7-10重度012345678910疼痛评估方法(三)脸谱评分法:用于儿童和弱智的成年人无痛剧烈疼痛给药途

7、径口服给药:最方便,经济。经皮用药:透皮贴剂。直肠给药:无法口服者。舌下含化:适用于胃肠道功能障碍,不能吸收。给药途径肌肉注射:应避免用。连续静脉注射:输液泵,快,有效性高。硬膜外给药:止痛时间长,用量较少,副作用少。癌症疼痛的综合治疗抗肿瘤治疗:手术,放疗,化疗骨转移灶的治疗:同位素治疗,双磷酸盐精神安慰和解释药物治疗:WHO的三阶梯癌痛治疗方案能使90%以上的患者的疼痛得到很好的控制。三阶梯治疗方案阶梯方案代表药物轻度疼痛非阿片类+辅助药意施丁(消炎痛控释片)中度

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