最新5.-以家庭为单位的健康照顾课件ppt.ppt

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1、5.-以家庭为单位的健康照顾目录一、家庭的定义二、家庭的功能三、家庭的结构四、家庭对健康的影响第一节家庭与健康的关系第二节以家庭为单位的健康照顾一、家庭照顾中的三级预防二、家庭生活周期的照顾三、家庭访视四、临终关怀第三节家庭评估一、家庭评估的资料二、家庭评估方法第四节家庭治疗一、家庭事件案例二、家庭压力和危机三、家庭治疗方法学习目标1.了解家庭的定义及其发展。2.掌握家庭的功能和家庭的类型。3.熟悉家庭的权力结构、家庭角色、家庭沟通和家庭的价值观。4.熟悉家庭对健康的影响。5.熟悉家庭周期的照顾6.掌握家庭访视的种类7.了解家庭评估资料8.了解家庭治疗方法(一)传统的

2、家庭定义:家庭是指“一对通过婚姻结合,靠姻缘、血缘关系生活在一起的2个或2个以上的人组成的单位”。(二)广义的家庭定义:广义的家庭是指“一对在一起生活了6个月以上的男女核心组合单位”。(三)演化的家庭定义:是指“成员在遭受躯体或情感危机时,能提供帮助和支持的一些亲密者组成的社会团体”。四、较完善的家庭定义:“家庭是通过情感关系、法律关系、和生物学关系连接在一起的社会团体”。这一定义涵盖了现代的各种类型家庭,突出了法律婚姻、血缘和情感三大要素。婚姻是家庭的起点、基础和根据,婚姻关系是家庭第一关系,是维系家庭的第一纽带,是判断家庭的第一标准血缘关系是家庭的又一根据,第二关

3、系,第二纽带,第二标准。情感是家庭的灵魂,“没有感情的婚姻是不道德的”二、家庭的功能感情需求性和生殖的需求抚养和赡养社会化功能经济功能赋予成员的地位案例 今年五一节,林林按时完成老师布置的作,虽然碰到过几道难题,但在妈妈的帮助下,也顺利地解决了.在家里偶尔与爸爸下几盘中国象棋.五月二到五日,全家一起去厦门玩了三天.回来又去奶奶家参加伯伯的小孩结婚,于是欢天喜地地喝了喜酒.五月六日是林林的生日,林林打算和同学一起分享他的快乐.五月八日林林病了,妈妈请假照顾他.问题:请结合以上家庭事件,分析本案反映了哪家庭功能?三、家庭的结构传统权威型工具权威型感情权威型分享权威型家庭结

4、构外部结构核心家庭主干家庭联合家庭其他类型家庭内部结构权力结构角色结构沟通结构价值观结构(一)家庭的类型核心家庭:父母及末婚子女主干家庭:一对已婚夫妇与末婚子女及父母联合家庭:两对或以上的同代夫妇及其末婚子女(二)家庭的内部结构1.家庭的权力结构:1)传统权威型权力来源:权威来自于传统传统文化。例:母系社会中,母亲为权威人物,现代社会中,父亲为权威人物。2)工具权威型权力来源:权威来自于经济能力。例:父亲为家中权威人物,父亲下岗后由母亲赚钱供养家庭,则母亲成为权威人物。3)情感权威型权力来源:权威来自于感情维系家庭感情生活中起决定作用的人是权威人物,其它家庭成员因对他

5、的感情而承认其权威。举例:妻管严4)分享权威型权力来源:权威来自于权力平等举例:民主家庭,家庭成员分享权力,共同协商决定家庭事务。2.家庭角色角色,是指与某一特殊身份有关联的行为模式。在家庭中,每个成员都扮演着家庭角色,没有选择的余地,是其固定的身份。每个人都可以有几种不同的角色,如一个人可以是儿子、学生、班长,而且随着时间的推移,角色也在不断变化,如女儿-母亲-奶奶。由于角色的变换,产生了角色学习、角色期待、角色认知、角色冲突的内涵与机制,对角色的认识可以帮助我们科学的评价家庭角色的扮演是否成功。(1)角色学习角色学习是一种综合性的习得角色的情感、态度及拥有的权利和

6、责任。可以通过榜样学习和角色评价来学习,如:女生的样板是“母亲”,柔情细腻、任劳任怨、操持家务、生育照顾子女等。男生的样板是“父亲”,挣钱养家、大事决策、教育子女、一家之主等。良好的角色评价对角色学习起到帮助作用,如:父母教育孩子在学校要做个好学生、好好学习、在家里作为哥哥姐姐要谦让弟弟妹妹等。(2)角色期待是指家庭对成员所期盼的特定行为模式。儿童的健康成长与家庭的角色期待是分不开的,健康的角色期待对个体起到关心和促进成长的积极作用,是自我实现的动力,而异常的角色期待,会使人成为病态人格。(3)角色冲突当个体在扮演角色时不能适应其角色期待,使感到左右为难、心理困惑矛盾

7、,称为“角色冲突”。角色冲突表现在人际的矛盾中,导致个体情绪紊乱、心理障碍、导致家庭功能不良,严重的会导致家庭矛盾、家庭暴力,甚至会付出生命的代价。所以,我们要足够重视家庭角色,帮助家庭成员认识角色的转换,调适不良的角色,早期预防心理伤害和家庭功能不良。判断家庭角色功能良好的5个标准:家庭对某一角色的期待的一致性;角色期待能够满足成员的心理需要;角色期待符合自我个性发展;对角色的转变富有弹性;能适应转换的角色规范。3.家庭沟通家庭内保持良好的沟通是家庭功能良好的前提,并维持和睦的家庭。家庭沟通是通过发送者(S)、信息(M)和接受者(R)完成,即S—M

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