最新7梯形的认识ppt课件.ppt

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1、7梯形的认识一、创设情境,引入新课这些梯形有哪些共同特征?二、自主探究,合作交流二、自主探究,合作交流有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。对折后再剪展开四边形平行四边形长方形正方形梯形二、自主探究,合作交流四边形平行四边形长方形正方形梯形二、自主探究,合作交流四边形之间的关系今天这节课我们学习了哪些知识?你有什么新的收获?四、回顾反思,拓展延伸设计一件产品,装点我们的生活吧。四、回顾反思,拓展延伸灯罩收纳盒巧填反义词争()恐() 惊()动()声()击() 转()为()积()成()七()八

2、()三()两() 九()一()同()共()谈()说()()入()出()惊()怪()嘲()讽 ()差()错()离()别 ()吁()叹小学生缩句妙法缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分。【方法技巧】1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。铁球同时从高处落下来。铁球落下来。2、“的”前修饰都删去。美丽的蝴蝶飞走了。蝴蝶飞走了。3、“地”前限制要删去。人们都忍不住惊讶地呼喊起来。人们呼喊起来。4、“

3、得”后补充说明也删去。小明着急得没办法。小明着急。5、数量词语要删去。罗丹塑了一座女像。罗丹塑了女像。6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。我们取得了进步。7、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。我没有找到包。我不相信鬼话。(2)我不相信他那种骗人的鬼话。(1)我在屋里没有找到那个装书的包。8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。(1

4、)大家一起登上了举世闻名的长城。大家登上了长城。9、特定词组的缩写很多句子里面是特定词组或专用名词,这样的句子缩写的时候还有一定的争议,看情况而定。如“五星红旗”可以保留原意,最多可以缩写成“红旗”,而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉,一个字的不可以去。(1)鲜艳的五星红旗迎风飘扬。五星红旗飘扬。或红旗飘扬。(2)敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。敦煌莫高窟是宝库。或莫高窟是宝库。【解题步骤】(1)要认真读懂原句,明白句子的意思。 (2)找出句子的主要部分“谁”、“什么”,“是什么”或“怎么样”

5、,对这部分予以保留,删掉次要部分(修饰和限制的部分——按照相应的技巧。) (3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。【牛刀小试】1、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。答案示例:虹虹和姐姐购买了书。2、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。答案示例:老师讲了故事。3、马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。答案示例:马克思和恩格斯建立了友谊。4、我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱。答案示例:我们歌唱。5、暴风雨像一

6、片惊人的瀑布遮天盖地卷过来。答案示例:暴风雨卷过来。6、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。答案示例:草地上盛开着花。1、几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。2、金色的阳光照射着无边的大海。3、我忽然又发现几只在跳动觅食的松鼠。4、那些松鼠神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。5、蓝蓝的天空飘着几朵白云。6、清清的溪水缓缓地流着。7、这里的风景多么美丽!8、一只大雁从远处慢慢地飞下来。9、快乐的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔。

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